Intereses de la comunidad en la Educacin

Sin duda alguna el Ecuador se encuentra en un proceso educativo que no se iniciaba desde hace algunas décadas atrás. El Ministerio de Educación se empodero de su gestión e inicio este proceso en elaño 2006 con el Plan Decenal de Educación, plan en el cual todos los actores del sector educativos están involucrados: estudiantes, maestros, administradores, padres de familia e incluso constructores einmobiliarias. Quiero destacar que la mayor inversión de este plan está enfocada en la construcción de nuevas unidades educativas denominadas “Del Milenio” esparcidas por todo el territorio nacionaly principalmente en sectores donde antes no tenían la infraestructura adecuada para el proceso educativo.

El segundo segmento de mayor inversión esta en los educadores, que por cierto están pasandopor un proceso abrumador, proceso que tiene simpatizantes y contrarios. La mayor dificultad según comentan los mismos docentes son las extensiones en su horario de trabajo y la presentaciónconstante de informes que deben entregar cada semana. Es que este nuevo proceso educativo es un proceso controlador y extremadamente supervisor. Constantemente evalúa a los docentes en su desarrolloprofesional con la intención de aumentar la calidad del producto didáctico-pedagógico en las salas de clases. Y precisamente el gobierno está apostando por la capacitación y mejoramiento profesional, otorgandooportunidades a nuevos graduados del bachillerato para que opten por la carrera de la docencia en la nueva Universidad de Educación. Por otro lado está perfeccionando a los catedráticos de lasuniversidades proveyéndoles de becas completas para realizar Maestrías o Ph.D en sus especializaciones.

¿Estará nuestra sociedad preparada para adoptar vertiginosamente estos procesos en el mejoramientode la educación?, acaso ¿Sería mejor avanzar paulatinamente y midiendo el proceso? Por ahora no podríamos dar respuesta a estas inquietudes, tendríamos que esperar por lo menos hasta después del...