Intereses Insolutos

Páginas: 11 (2676 palabras) Publicado: 18 de enero de 2013
Facultad de Contaduría y Administración

Carrera
Licenciado en Administración de Empresas con Acentuación en Comercialización

Materia
Aplicar Matemáticas Administrativas para la Comercialización

Maestra
Dra. Adela Mendoza


Tema 2
Calculo de Intereses Sobre Saldo Insoluto


Equipo 2
2°R Aula 21
Michell Eduardo Flores Soto
Julio Cesar Hernández Castro
María Olivia de la RosaSoto





FCA
Misión
Formar profesionistas especializados
en la toma de decisiones, generando
controles internos e información financiera
en forma veraz para los sectores público
y privado, con pertinencia laboral,
empresarial y social para coadyuvar
en el desarrollo político, económico
y social de la República Mexicana.
Visión
Vemos a nuestros estudiantes ocupando
puestosadministrativos y a los egresados
como líderes empresariales al servicio
de la comunidad, aplicando el sentido
ético-Humano con pertinencia en el entorno
social, laboral y empresarial
UAC


Misión

La misión de la Universidad Autónoma de Coahuila es:
• Ofrecer servicios de educación media superior y superior; de investigación científica, tecnológica y humanística; de vinculación con lossectores público, social y privado; y de difusión de la cultura.
• Ser una institución comprometida con el conocimiento como factor de competitividad, con las nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje, la vinculación, la formación del ciudadano para la democracia, y con la aceleración de nuestro desarrollo integral y sustentable.
• Ser palanca vigorosa para el desarrollo del capitalsocial y humano del Estado de Coahuila a fin de enfrentar los retos de nuestro desarrollo, y de la globalización y sus impactos. Buscar permanentemente la pertinencia de sus servicios, el aseguramiento de la calidad, la mejora continua, la eficiencia, el respeto irrestricto a la legalidad y a la transparencia, así como la instrumentación de una política de amplia cobertura y equidad.

Visión

Enel año 2015, la UA de C es una universidad de calidad y competitividad reconocidas, pues así lo comprueba un conjunto de atributos adquiridos gracias a su proceso planificado de desarrollo institucional:
• Tiene una estrecha y fructífera vinculación con la sociedad;
• Posee una planta de personal académico con suficiente dedicación en tiempo a sus labores de docencia, investigación,tutorías y gestión de los procesos educativos; actividades en cuyo desempeño es altamente efectiva gracias a su composición óptima en tiempos completos y parciales en cada programa educativo, asu especialización y a su actualización permanente.
• La oferta de programas educativos es pertinente en relación con las áreas estratégicas del desarrollo de Coahuila y cubre la demanda social yestudiantil en los campos científicos, tecnológicos y humanísticos de mayor relevancia para la entidad;
• Los programas educativos cumplen, en diseño e instrumentación, con los estándares más elevados de pertinencia, calidad y competitividad como lo demuestra su acreditación periódica por organismos certificadores nacionales e internacionales. Satisfacerlos requerimientos de indicadores claves como:evaluación periódica para obtener su acreditación o nivel de calidad, altas tasas de titulación, evaluación de los aprendizajes adquiridos, servicio social congruente con el programa, seguimiento de egresados y alta satisfacción del mercado laboral en sus respectivas áreas ocupacionales.
• El enfoque educativo centrado en el aprendizaje se ha generalizado y sustenta un ambiente propicio para eldesarrollo de la creatividad, el espíritu emprendedor, la adquisic[pic]ión de competencias profesionales y la formación integral; existen mecanismos que facilitan el desempeño académico de los estudiantes, su permanencia y la terminación oportuna de sus estudios;
• En virtud de que los profesores de tiempo completo poseen el más alto perfil de formación académica y de que, organizados en...
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