intereses y abtitudes

1.-reporte de sus exámenes en gráficas y conclusiones
A) Cuestionario de intereses y btitudes
A continuación se presenta una grafica de la cual se obtuvieron los siguientes resultados :intereses
2
1
0
1
1
3
2
2
0
4
2
1
0
4
2
0
3
1
0
2
3
1
0
3
3
0
3
1
0
3
2
2
0
1
2
3
1
0
0
1
3
1
0
3
0
0
2
0
2
0
12
6
0
12
8
6
11
4
2
10
50
25
050
33
25
46
17
8
42



Suma
%



2)aptitudes


SS
EP
V
AP
MS
OG
CT
CL
MC
DT

3
1
3
2
1
0
2
1
0
2


1
0
0
3
3
1
2
1
0
1


2
2
1
4
2
0
2
1
00


3
2
0
3
1
1
1
1
0
2


1
3
0
2
2
2
1
1
0
1

Aptitudes
2
0
1
0
0
1
1
0
0
3

SUMA
12
8
5
14
9
5
9
5
0
9

%
50
33
21
58
38
21
38
21
0
38Grafica de intereses y aptitudes



b) grafica de inteligencias múltiples según el cuestionario:


Tipo de inteligencia
Destacan en
Le gusta
Aprenden mejor
Lingüístico verbal
Lectura,escritura, narración de historias, memorización de fechas, etc. Piensan en palabras
Leer, escribir, hablar, memorizar, resolver enigmas
Leyendo, escuchando y hablando, escribiendo, discutiendo ydebatiendo
Lógico-matemática
Matemáticas, razonamiento lógico y resolución de problemas
Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar
Usando pautas y relaciones, clasificando,trabajando con lo abstracto
Espacial visual
Lecturas de mapas, gráficas, dibujos, laberintos, rompecabezas imaginado cosas visualizando
Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar despierto, mirar dibujosTrabajando con dibujos, colores visualizando, usando la imaginación
Corporal Kinestésica
Atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales, uso de herramientas
Moverse, tocar y hablar lenguajecorporal
Tocando moviéndose, procesando información a través de sensaciones corporales
Musical
Cantar, reconoce sonidos, recuerda melodías, ritmo
Cantar, tararear, tocar algún instrumento,...