Intereses
La elección profesional es un proceso que se inicia con el reconocimiento de los intereses y de las alternativas existentes. En la medida en que este proceso se va desarrollando esnormal que se provoque una crisis vocacional en los alumnos, caracterizada por la confusión y no es sino la resolución de esta crisis la que lleva a la elección propiamente tal. La resolución pasa porunreconocimiento más realista de las propias habilidades e intereses y también de lasposibilidades reales.
Finalmente con todos los alumnos es necesario destacar siempre que existe el derecho aequivocarse y a aprender de la experiencia y que estamos hablando de una elección a largo plazo, la carrera u oficio elegido van a constituir parte de un estilo de vida, desde este punto de vista los estudiosson un medio y no un fin en sí mismos.
Los factores internos: Intereses, habilidades y aptitudes.
La elección vocacional es una expresión de la personalidad, es decir, es parte de una forma de sermucho más amplia, es una decisión que se relaciona con la identidad. En la medida que un adolescente tenga claro cuáles son sus características, intereses y habilidades, más cerca está de acertar en laelección.
Este proceso, sin embargo, suele estar en formación a la edad en que los jóvenes deben decidirse por una carrera u oficio y es frecuente encontrarse con alumnos o alumnas con una autoimagendistorsionada o voluble a las presiones del medio y que presentan dificultades al momento de definir sus propias preferencias. En esta etapa las amistades y la familia cobran vital importancia, por loque una tarea importante en la labor de orientación es ayudar a los jóvenes a diferenciarse, a reconocerse a sí mismos y a valorar sus propios intereses y deseos, antes de entrar a revisar lo que elsistema les pueda ofrecer.
La Orientación vocacional busca ofrecer información sobre la personalidad, aptitudes, intereses, habilidades, coeficiente intelectual, actitudes, tipo de inteligencia e...
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