Internado Comunitario

ALIMENTACION Y VALORACION DEL ESTADO NUTRICIONAL DE LOS ADOLESCENTES DE LA COMUNIDAD LA MUNICIPAL ALDEAS SOS DE LA CUIDAD DE PORTOVIEJO.
PRESENTACION:
La adolescencia es una etapa decisiva
en el desarrollo humano por los múltiples cambios fisio-
lógicos y psicológicos que en ella ocurren los cuales, a su
vez, condicionan tanto las necesidades nutricionales co-
mo los hábitos dealimentación, actividad física y com-
portamiento. Además, está demostrado que estos hábi-
tos tienen repercusión en el estado de salud en la vida
adulta. El interés de este tema así como su apropiado de-
sarrollo ha merecido una financiación por parte de los estudiantes de la carrera de nutrición y dietética.
JUSTIFICACIÓN:
La iniciativa del presente proyecto coordinado de
investigación surge alobservar que la problemática de
un consumo inadecuado de alimentos junto con los
trastornos del comportamiento alimentario, inactivi-
dad física, etc., está afectando, cada vez más tempra-
namente, a una creciente población infantil y juvenil.
.
OBJETIVOS
Objetivo General : Desarrollar una metodología que evalúe el
estado de salud así como la situación nutricional-meta-
bólica y forma físicade una muestra representativa de
adolescentes.
.

ESPECÍFICOS:
Al finalizar el trabajo con el presente módulo docente, los participantes serán capaces de:
1. . En función de los resultados obtenidos, propo-
ner un programa específico de intervención que per-
mita valorar adecuadamente a los adolecentes y de esta manera obtener información del estado de salud delos mismos y contribuir así a mejorar el estado fisiológico.
2. Evaluar el estado de salud, los hábitos de com-
portamiento alimentarios y verificar las costumbres alimenticias de los mismos.

METAS:
Valorar nutricionalmente a todo el grupo de adolecentes de la comunidad de Andrés de vera tanto en varones como en mujeres.
Obtener todos los datos antropométricos he indicadoresnutricionales de este grupo de población.
Aplicación de conocimientos de los estudiantes adquiridos durante la formación en la carrera de Nutrición y Dietética.

BENEFICIARIOS:
Adolecentes de la comunidad de Andrés de vera

ACTIVIDADES:
* Charlas educativas
* Casa abierta (alimentación adecuada en los adolecentes)
* Anamnesis alimentaria
* Foros educativos

RESPONSABLES:
Lcda.Gergina Peña Barcia Docente
Estudiantes de Nutrición y Dietética.
METODOLOGIA :
Lluvia de ideas
Socio drama
Teatro
RECURSOS MATERIALES
Fanelografos
Carteles
Crípticos
Marcadores
Pancartas

CRONOGRAMA:
SEMANAS | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
MES | ABRIL | MAYO | JUNIO | JULIO | AGOSTO |SEPTIEMBRE |
INICIO DE SEMANA | 2 | 9 | 16 | 23 | 30 | 6 | 13 | 20 | 27 | 5 | 12 | 19 | 26 | 2 | 9 | 16 | 23 | 30 | 6 | 13 | 20 | 27 | 3 | 10 | 17 | 24 | 31 |
HORAS | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 |
EVALUACION NUTRICIONAL | X | X | X | X | X |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |  |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
ANNANNECIAS ALIMENTARIAS |   |   |   |   |   | X | X | X | X |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
ENTREVISTAS ALIMENTARIAS |   |   |   |   |   |   |   |   |   | X | X | X | X |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
EDUCACION NUTRICIONAL |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | X | X | X| X | X |   |   |   |   |   |   |   |   |   |
PESAJE DE ALIMENTOS |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | X | X | X | X |   |   |   |   |   |
CASA ABIERTA |   |   |   |   |   |   |   |   | X |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | X |   |   |   |   |   |
INTEGRACIÓN CON LA COMUNIDAD |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   |...