Internalización

La internalización, es uno de los procesos claves de Vygotsky, importante para la determinación social. El decía que cualquier función mental superior, necesariamente pasa por una etapa externa en sudesarrollo porque es inicialmente una función social Elproceso de internalización no es simplemente la transferencia de una actividad externa a un plano interno persistente de conciencia, sino es el proceso a través del cual se forma dicho plano interno. Enuna primera etapa, las funciones mentales existen en el nivel de la interacción de los niños con los adultos (la acción del otro en la formación del yo); a esta se la denomina como planointerpsicológico. Cuando estos procesos se internalizan, ya existen dentro de los niños, (podría decirse algo así como los conocimientos previos, el conocimiento aprendido de anteriores procesos de interacciónsocial), son intrapsicológicos. Este mecanismo de internalización explica cómo se da el proceso de construcción del conocimiento donde, por ejemplo, el plano de la interacción (inerpsicológico) va amarcar el potencial de desarrollo en el niño y el plano de la subjetividad (intrapsicológico) va a marcar la consolidación del desarrollo actualmente alcanzado. Por tanto, larelación que existe entre el plano de las interacciones sociales (lo que el niño puede hacer con la ayuda del otro) y el plano de la subjetividad (lo que el niño ya es capaz de hacer por si solo) es lainstancia donde ocurre el proceso de aprendizaje y Vygotsky lo llama Zona de Desarrollo Próximo.
La internalización es un proceso mediante el cual un individuo incorpora en su personalidad losmodelos de conducta prevalecientes en la sociedad. Las funciones psicológicas superiores son...