Internet Como Arma De Doble Filo

FERIA DE LA CIENCIA

Aguascalientes, Ags a 9 de noviembre del 2012

Participantes

* Patricia Talamates-Maestra de Equino terapia.
* Licenciada Elena Margarita Sánchez Escoto-Directora de Benefactores del Grupo Integración.
* Verónica Armas Tovar- Subdirección de relaciones publicas Teletón
* Patricia Barrica- Coordinadora de la escuela técnica CAM
* Ámbar Jiménez-Maestradel colegio Pascal
* Guillermo Alejandro Zaragoza-Maestro del Colegio Pascal
* Marcela Esther Ortega-Directora general de Casa Hogar Dulce Refugio A.C
* Alejandra del Pilar Larios Martínez- Alumna del colegio Pascal
* María Fernanda Moreno Alonso- Alumna del colegio Pascal
* Karla María Ramírez Calvillo- Alumna del colegio Pascal

Resumen

Ángeles de amor es un proyectoelaborado por jóvenes que habla de las discapacidades, enfocándose al Autismo, Síndrome de Down y Parálisis Cerebral. Busca solucionar la integración de las personas discapacitadas a la sociedad, ya que ellos igual que nosotros tienen los mismos derechos, los cuales subyacen en las garantías individuales que nos marcan los derechos humanos.
Dentro del análisis de esta investigación se encontrarananécdotas y experiencias de familias que hoy en día luchan por las no discriminaciones y por ser incluidos, una breve explicación del cómo o el porqué se desarrollan estas discapacidades/ síndrome, estadísticas de población por edades, escolaridad, economía activa y no activa, si son derechohabientes y no derechohabientes, la experiencia de un experimento en un día de escuela con niñosdiscapacitados, una cedula, asociaciones donde los niños asisten para aprender y desarrollarse para en un futuro, tener una vida adecuada y normal como los demás.

INDICE
Participantes 2
Resumen 3
Palabras claves 5
Introduccion 6
Definición del problema 7
ObjetivoGeneral 8
Objetivos específicos. 8
Hipótesis y preguntas 9
Justificación 10
Marco teórico 11
Discapacidades. 10
Asociaciones. 11
Inclusión 14
Materiales y Métodos 17
Grafica de población 17
Encuestas 27
Anexos 29
Reporte de visita. 30
Encuesta n.1: Encuesta elaborada a la sociedad. 33
Encuesta n.2: Encuesta elaborada a padres de familia con hijos discapacitados. 36Resultados 38
Conclusion 39
Referencias 40

Palabras claves

1. Inclusión: Conexión o amistad de alguien con otra persona.
2. Sociedad: Agrupación natural o pactada de personas, que constituyen unidad distinta de cada uno de susindividuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o algunos de los fines de la vida.
3. Discriminación: Protección de carácter extraordinario que se da a un grupo históricamente discriminado, especialmente por razón de sexo, raza, lengua o religión, para lograr su plena integración social.
4. Discapacidad físico-motora:
5. Autismo: Síndrome infantil caracterizado por laincapacidad congénita de estableces contacto verbal y afectivo con las personas y por la necesidad de mantener absolutamente estable su entorno.
6. Síndrome de Down: Enfermedad producida por la triplicación total o parcial del cromosoma 21, que se caracteriza por distintos grados de retraso mental y un conjunto variable de anomalías somáticas, entre las que destaca el pliegue cutáneo entre lanariz y el parpado, que da a la cara un aspecto típico

Introducción

La discapacidad no debe ser un obstáculo para llevar una vida común, al contrario debería de ser un impulso para día a día lograr tus metas, muchas personas con capacidades diferentes han logado sus metas de acuerdo a sus habilidades, aunque un gran obstáculo para ellos ha sido la sociedad, limitándolos a “no puedes, yo...