Internet educativo

Índice

Justificación. 3
Propósito General. 4
Contenido: 5
1.- Componentes de la Computadora 5
1.1 Hardware 5
1.1.1 Clasificación de dispositivos: 6
a) Dispositivos de entrada. 6
b) Procesamiento. 6
c) Dispositivo de salida 8
d) El almacenamiento secundario 10
1.1.2 Conexión de dispositivos de interacción al C.P.U. 11
1.2 Software 16
1.2.1 El entorno de WindowsXP. 19
1.2.2Escritorio 23
2.- Internet 31
2.1.- ¿Qué es Internet? 31
2.1.1 Historia de Internet 32
2.1.2 ¿Quién y cómo se crea la información en Internet? 34
2.1.3 Características de Internet 35
2.1.4 ¿Qué se puede hacer en Internet? 40
2.2 Conexión a Internet 46
2.2.1 ¿Qué se necesita para conectarse a Internet? 46
2.2.2 Tipos de conexión a Internet 47
2.3 Los navegadores 49
2.3.1 Internet Explorer. 50a) Elementos de la pantalla inicial 51
b) La barra de herramientas estándar. 55
c) Menús 63
2.3.2 Netscape Navigator 74
2.4 Buscadores 88
2.4.1 ¿Qué es un buscador? 88
2.4.2 Tipos de buscadores 90
a) Google 91
b) AlltheWeb 92
c) Yahoo 93
d) Altavista 94
2.4.3 Cómo buscar eficientemente 96
2.5 El Correo 100
2.5.1 Guía para crear una cuenta de correo electrónico en Hotmail 1022.5.2 Elementos del correo electrónico 121
2.5.3 Como enviar un correo. 123
2.6 Programas en Internet 124
2.6.1 Instalación de aplicaciones. 130
3.- Internet y Algo Más 132
3.1 Aportaciones Positivas De Internet. 132
a) Ámbito Económico. 132
b) Ámbito Político-social. 134
c) Ámbito Tecnológico. 136
d) Ámbito Educativo. 138
3.2 Ligas de Interés. 140
a ) Red escolar. 140
b) Edusat. 142c) Enciclomedia 144
d) Modernización Educativa. 148
Bibliografía 151
Glosario de Términos 153

Taller de Internet Educativo
Propósito General.

Fomentar en el docente del nivel básico de educación, la búsqueda y análisis de la información en diferentes contextos tecnológicos, para desarrollar habilidades, destrezas y competencias, a través del uso de las nuevas tecnologías de informaciónque aplicará en los procesos de enseñanza aprendizaje de sus alumnos.


Contenido:

Introducción
Este curso de introducción al mundo de Internet pretende darle una visión general ¿de qué es?, ¿para qué sirve? y ¿cómo se utiliza Internet?. Una de las características de Internet es la enorme cantidad de información que contiene y a la que se puede acceder de forma libre en la mayoría de loscasos. El principal inconveniente es encontrar rápidamente lo que uno busca, esperamos poder ayudarle a conseguirlo.
En esta sección de introducción veremos qué es Internet, sus características y algunas de las cosas que se pueden hacer en Internet, pero inicialmente daremos un pequeño repaso al instrumento que vamos a utilizar para poder navegar en Internet, estamos hablando de la computadora,conoceremos que la compone (hardware) y los programas necesarios (software) para su funcionamiento.
Cuando las herramientas para intercambiar información, como los libros, se han puesto a disposición de la gente, la cultura ha crecido exponencialmente. Esperemos que esta nueva vía que es Internet sirva para todo lo que se espera de ella y no suceda como con la televisión que ha producido menosresultados de los esperados en el campo cultural.

1.- Componentes de la Computadora
1.1 Hardware
Concepto de Hardware:
Se denomina HARDWARE a todo el conjunto de dispositivos físicos que hacen posible el funcionamiento de la computadora. Este concepto abarca a todos los componentes eléctricos y mecánicos que permiten llevar a cabo en una computadora el Almacenamiento y Procesamientode Información. Es importante aclarar que el hardware por sí mismo es incapaz de llevar adelante procesos informáticos sin la acción conjunta de Programas creados por el Hombre. A estos últimos se los denomina genéricamente Software.
1.1.1 Clasificación de dispositivos:
El Hardware realiza las 4 actividades fundamentales: entrada, procesamiento, salida y almacenamiento secundario.
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