internet en la educacion

Páginas: 9 (2245 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2015
COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL
SAGRADO CORAZÓN


CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
TEMA:
IMPORTANCIA DEL USO DE AUDIO- SONIDO (DIGITAL) EN EL AULA DE TERCERO “D” DE BACHILLERATO, ESPECIALIDAD APLICACIONES INFORMÁTICADEL COLEGIO DE BACHILLERATO FISCOMISIONAL SAGRADO CORAZÓN.
INVESTIGACIÓN REALIZADA PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER TÉCNICODE SERVICIO DE LAESPECIALIDAD: APLICACIONES INFORMÁTICAS.
PARALELO: “D” GRUPO: N°5
PRESENTADO POR:
CÓRDOVA RIVERO KAREN SUGHEY
PACHECO MARÍN NICOLE MICHEL
PLAZA HERNÁNDEZ NINOSKA
DIRECTOR:
LCD. SUJEY TAMBACO QUINTERO
ESMERALDAS- ECUADOR
2014

1. INTRODUCCIÓN

El audio-sonido (digital) hoy en día es uno de los métodos más utilizados en la comunicación en todos sus ámbitos: en empresas, en elentretenimiento, en la investigación, entre otras. Ya que está ligado a todos los demás métodos de comunicación alternativas.

La mayoría de las instituciones educativas cuentan con un sistema de audio-sonido (digital) debido a que les proporciona una mejor información con los involucrados.

En nuestro país con la llegada de las Aulas Virtuales como herramienta se abren nuevas puertas hacia elfuturo. Estas permiten a los usuarios desenvolverse fácilmente dentro de sus labores.

El audio-sonido (digital) se considera desde hace tiempo como un importante recurso educativo, ya que la mayor parte de la información que reciben las personas se realiza a través del sentido del oído.

En la provincia de Esmeraldas la principal razón para el uso del Audio-sonido es que resultan motivadoras,sensibilizan y estimulan el interés de los estudiantes hacia un tema determinado, de modo que facilitan la instrucción completando las explicaciones verbales impartidas por el profesorado. De tal forma se hace indispensable la formación del colectivo docente para la utilización de tales recursos en el aula.

En el Colegio De Bachillerato Fiscomisional “Sagrado Corazón” enel aula de tercero “D” deinformática algunos docentes no utilizanal momento de impartir sus horas clases con algunos temas que sería necesario el AUDIO- SONIDO (DIGITAL)para su mayor comprensión.

2. JUSTIFICACION Y OBJETIVOS

2.1 JUSTIFICACIÓN

La tecnología, como área de actividad del ser humano, busca solucionar problemas y necesidades individuales y colectivas, mediante la construcción de sistemas técnicos, y empleapara ello los recursos de la sociedad en la que está inmersa.

Resulta indudable la aceleración que se ha producido en el desarrollo tecnológico durante el siglo XX.

Es de mucha validez nuestro tema planteado ya que se estudiara muchas de las dificultades que tienen los docentes y administrativos del plantel dándole soluciones a lo que es el uso de un sistema de audio-sonido (digital),explicándoles las ventajas, como es una mejor comunicación desde sus puestos de trabajo, y una manera más cómoda de realizar los trabajos laborales, así dándoles a conocer todo a cerca de este avance tecnológico.

Es por eso que mediante un estudio de factibilidad técnico, económico y operacional del audio-sonido de la institución nos permitirá conocer cómo funciona este sistema dándonos a conocer lasventajas y desventajas que produce y a la vez como está estructurada.

Sabiendo esto nos podemos dar cuenta que actualizaciones se les pueden dar y que beneficios traerá.





2.2 OBJETIVOS

2.2.1 OBJETIVOS GENERALES

Examinar la importancia del uso de audio- sonido (digital) en el aula de tercero “D” de Bachillerato, especialidad aplicaciones informática del colegio de bachillerato Fiscomisional Sagrado Corazón.

2.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Indicar si existe el audio-sonido (digital) en el aula de clase.

Demostrar la importancia de que los docentes impartan algunos de sus temas en el aula de clase con el audio –sonido (digital).

Identificar los temas de clase que deben utilizar audio –sonido (digital) para mayor comprensión.

Explicar los beneficios del audio-sonido (digital)...
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