Internet, redes sociales y educacion

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Duart, Josep M. Internet, redes sociales y educación RU&SC. Revista deUniversidad y Sociedad del Conocimiento, Vol. 6, Núm. 1, marzosin mes, 2009 Universitat Oberta de Catalunya Catalunya, España
Disponible en:http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=78011179001

RU&SC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento rusc@uoc.edu Universitat Oberta de Catalunya España

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Internet, redes sociales Prácticas y recursos deeducación y educación abierta: la hoja de ruta OLCOS 2012 Josep M. Duart
artículo
Profesor de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la UOC Guntram Geser y director de la Cátedra UNESCO dee-learning

Monográfico «Contenidos educativos en abierto» editorial

Es innegable el impacto que Internet ha tenido y está teniendo en la generación y en el impulso de las redes sociales. Loseducadores y las instituciones educativas, y de forma especial las universidades, no podemos estar ajenos a este fenómeno. De ahí que RUSC haya decidido dedicar un monográfico a la cultura digital y alas prácticas creativas en educación. La cultura digital es un concepto en debate. Ambas palabras, cultura y digital, engloban un amplio espectro de significados. Podríamos decir que el mundo digital haaportado a la cultura nuevas formas de manifestación artística. Una visita a cualquiera de los principales museos de arte moderno nos muestra evidencias en este sentido. Lo que ya no es tan evidentees la relación entre cultura digital y las prácticas educativas en educación, y especialmente en educación superior. De ahí la relevancia y actualidad del monográfico que presentamos en este...