Internet-Riesgos
Páginas: 132 (32808 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2012
LA TECNOLOGÍA EN LA PREADOLESCENCIA Y
ADOLESCENCIA:
USOS, RIESGOS Y PROPUESTAS
DESDE LOS Y LAS PROTAGONISTAS.
LA TECNOLOGÍA EN LA PREADOLESCENCIA Y
ADOLESCENCIA:
USOS, RIESGOS Y PROPUESTAS DESDE LOS Y
LAS PROTAGONISTAS.
UN ESTUDIO DE SAVE THE CHILDREN
Investigadores
Patricio Cabello Cádiz
Icíar Fernández Villanueva
Coordinación
Liliana Orjuela López
SEPTIEMBRE 2010 Nosotros, los niños del mundo, juramos que seguiremos con vehemencia y
pasión estas políticas, y llamaremos a la acción a nuestros gobiernos si no
vemos que se toman medidas positivas para dar fin a este fenómeno que
hoy en día siguen siendo un flagelo.
Los niños y adolescentes del mundo solicitamos a todos los participantes
del evento que recuerden cuando ustedes tenían nuestra edad yestaban en
nuestra etapa de desarrollo, para que sea más fácil llegar al corazón de la
gente, y por lo tanto podamos todos reflexionar y ratificar nuestro compromiso
de luchar juntos, cruzando fronteras para erradicar este problema mundial
que interrumpe el desarrollo feliz y armonioso de la niñez y la adolescencia
en todo el mundo.
Declaración de Río de Janeiro y Llamado a la Acción paraprevenir y
detener la explotación sexual de niños, niñas y adolescentes
Tercer Congreso Mundial Contra la Explotación Sexual de Niños,
Niñas y Adolescentes
Noviembre 28, 2008, Rio de Janeiro, Brasil.
LA TECNOLOGÍA EN LA PREADOLESCENCIA Y ADOLESCENCIA: USOS, RIESGOS Y PROPUESTAS DESDE LOS Y LAS PROTAGONISTAS.
Índice
AGRADECIMIENTOS
1.INTRODUCCIÓN......................................................................................................................................................... 7
2.
ANTECEDENTES. ......................................................................................................................................................... 9
3.OBJETIVOS....................................................................................................................................................................11
3.1.
Objetivos generales. ....................................................................................................................................11
3.2.
Objetivosespecíficos...................................................................................................................................11
4.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.............................................................................................................................13
4.1.
La construcción social de la adolescencia y la preadolescencia. .......................................................13
4.2.
Las nuevas tecnologías en la infancia y laadolescencia........................................................................17
4.3.
Riesgos en Internet......................................................................................................................................19
4.4.
Las nuevas tecnologías en el marco de los Planes para la prevención del abuso
sexual en la infancia y la adolescencia.....................................................................................................24
5.
DISEÑO DEL ESTUDIO.............................................................................................................................................29
6.RESULTADOS...............................................................................................................................................................33
7.
CONCLUSIONES........................................................................................................................................................53
8.
DISCUSIÓN. .................................................................................................................................................................57
9....
ADOLESCENCIA:
USOS, RIESGOS Y PROPUESTAS
DESDE LOS Y LAS PROTAGONISTAS.
LA TECNOLOGÍA EN LA PREADOLESCENCIA Y
ADOLESCENCIA:
USOS, RIESGOS Y PROPUESTAS DESDE LOS Y
LAS PROTAGONISTAS.
UN ESTUDIO DE SAVE THE CHILDREN
Investigadores
Patricio Cabello Cádiz
Icíar Fernández Villanueva
Coordinación
Liliana Orjuela López
SEPTIEMBRE 2010 Nosotros, los niños del mundo, juramos que seguiremos con vehemencia y
pasión estas políticas, y llamaremos a la acción a nuestros gobiernos si no
vemos que se toman medidas positivas para dar fin a este fenómeno que
hoy en día siguen siendo un flagelo.
Los niños y adolescentes del mundo solicitamos a todos los participantes
del evento que recuerden cuando ustedes tenían nuestra edad yestaban en
nuestra etapa de desarrollo, para que sea más fácil llegar al corazón de la
gente, y por lo tanto podamos todos reflexionar y ratificar nuestro compromiso
de luchar juntos, cruzando fronteras para erradicar este problema mundial
que interrumpe el desarrollo feliz y armonioso de la niñez y la adolescencia
en todo el mundo.
Declaración de Río de Janeiro y Llamado a la Acción paraprevenir y
detener la explotación sexual de niños, niñas y adolescentes
Tercer Congreso Mundial Contra la Explotación Sexual de Niños,
Niñas y Adolescentes
Noviembre 28, 2008, Rio de Janeiro, Brasil.
LA TECNOLOGÍA EN LA PREADOLESCENCIA Y ADOLESCENCIA: USOS, RIESGOS Y PROPUESTAS DESDE LOS Y LAS PROTAGONISTAS.
Índice
AGRADECIMIENTOS
1.INTRODUCCIÓN......................................................................................................................................................... 7
2.
ANTECEDENTES. ......................................................................................................................................................... 9
3.OBJETIVOS....................................................................................................................................................................11
3.1.
Objetivos generales. ....................................................................................................................................11
3.2.
Objetivosespecíficos...................................................................................................................................11
4.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.............................................................................................................................13
4.1.
La construcción social de la adolescencia y la preadolescencia. .......................................................13
4.2.
Las nuevas tecnologías en la infancia y laadolescencia........................................................................17
4.3.
Riesgos en Internet......................................................................................................................................19
4.4.
Las nuevas tecnologías en el marco de los Planes para la prevención del abuso
sexual en la infancia y la adolescencia.....................................................................................................24
5.
DISEÑO DEL ESTUDIO.............................................................................................................................................29
6.RESULTADOS...............................................................................................................................................................33
7.
CONCLUSIONES........................................................................................................................................................53
8.
DISCUSIÓN. .................................................................................................................................................................57
9....
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