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PROYECTO

Aumento del uso de tecnologías apropiadas de uso de energía solar para calefacción, calentamiento de agua y cocina en el ámbito de la industria, comercio y del consumo hogareño.

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RESUMEN EJECUTIVO

El presente proyecto intenta disminuir el uso de enegía electricapara las funciones de calentamiento de agua1, calefacción y cocina, en los ámbitos de la industria, el comercio y hogares del departamento de Treinta y Tres, sustituyendo las tecnologías usadas para esas funciones por otras denominadas apropiadas que aprovechan la luz del sol como fuente de energía. Para ello lo que se propone es una serie de herramientas de difusión y distribución de losconocimientos necesarios para la autoconstrucción de los implementos de tecnología apropiada, a saber:

1 - Una serie de 6 talleres prácticos orientados a pobladores en general, docentes y personal derivado por las industrias locales, en los que se enseñará por un lado las técnicas necesarias para la autoconstrucción de los implementos de tecnología apropiada de aprovechamiento solar, y por otro losconocimientos necesarios para establecer un ámbito cooperativo que posibilite el acceso a las tecnologias apropiadas a sectores carenciados de la población, replique los conocimientos adquiridos, dictando cursos y construyendo herramientas a pedido, promocionando el uso y satisfaciendo la demanda de tecnologías apropiadas.

2 - El diseño y publicación de los contenidos para un manual práctico quemuestre el paso a paso detallado de autoconstrucción de los implementos de tecnología apropiada2, en formatos adecuados para imprimir y para disponer en página web

El costo total del proyecto realizado es de $xxx.xxx.-

ANTECEDENTES

A comienzos del xxxx8 se realizó un taller dictado por docentes del AAAAA3, contratados por la (instituciónfinanciante/apoyo)4, en la que se enseñó la construcción y el uso de calefactores solares para agua y cocinas solares. La convocatoria específica estaba orientada a sectores de bajos recursos o personal de instituciones
trabajando en proyectos culturales con sectores carenciados. Los participantes fueron mayoritariamente provenientes de barrios carenciados, estudiantes, desempleados o con empleosprecarios.
Una vez finalizado el taller, un grupo de interesados continuamos reuniéndonos con la intención de difundir los conocimientos adquiridos y aprovechar el trabajo en equipo para construir los aparatos que conocimos. Participamos en una exposición de los insumos construidos en el taller, durante el Festival de la Semilla Autóctona organizado por la (institución financiante/apoyo), en elque enseñamos al público las ventajas y desventajas de los implementos de tecnología apropiada, y luego fuimos invitados a exponer nuevamente los artefactos en la exposición realizada en el BBBBB5 con motivo de la Semana de la Ciencia y la Tecnología organizada por el Ministerio de Educación y Cultura. En esta ocasión se presentó la oportunidad, dada la afluencia de público proveniente deescuelas y liceos y la puesta por parte de los directivos del BBBBB de una fotocopiadora a nuestra disposición, de distribuir material impreso educativo, pero se limitó a una página con las instrucciones para construir un calentador básico, por los costos que de todos modos la duplicación del material implicaba.
Paralelamente los mismos egresados del taller nos reunimos sucesivamente considerandola posibilidad de armar una cooperativa de construcción, venta y educación acerca de las tecnologías aprendidas, invitados a hacerlo
por el Intendente Municipal y con la promesa del apoyo de la Oficina de Desarrollo de la (institución financiante/apoyo) mediante la compra de los primeros materiales y herramientas necesarios. Consultamos las empresas de venta de insumos locales para realizar un...