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Escuela Normal Superior de Piedecuesta




Práctica Educativa-Taller Pedagógico
Ocupación del Tiempo Libre: Origami



Alumno-Maestro: Efraín Leonardo Gómez
Grado: 10-04

Maestro:Martha Leonor Jurado
Grado: 2-04


Piedecuesta
2011
Justificación

El presente proyecto se va a realizar con los estudiantes de primer grado con el fin de desarrollar en ellos su motricidad einducir su concentración; también, para que definan su estilo de vida y que sean más persuasivos, es decir, se les enseña a crear figuras de papel y, a la vez, a cimentar el papel que van a desempeñardurante su existencia. Se utiliza para recuperar habilidad en las manos, adquirir quietud y tranquilidad, Incentiva la imaginación y fomenta la expresión artística: una vez que el niño cuenta conconceptos básicos de este arte puede crear sus propios diseños llevando sus ideas al papel. Desarrolla la destreza manual y beneficia la atención. Ejercita las manos, representa un masaje para los dedos,favorece la coordinación motora fina. Desarrolla la paciencia y la constancia. Aceleran el proceso de maduración del cerebro y un mejor desempeño intelectual en el futuro: debido al ejercicio decoordinación de las manos y dedos, es un trabajo activo de inteligencia, atención, además de ser un masaje natural en la punta de los dedos que favorece los procesos de excitación cerebral.Población a quien se dirige el proyecto

Va dirigido a los estudiantes del grado 2-04 del colegio Escuela Normal Superior de Piedecuesta.




Objetivos

Generales:
-Desarrollar habilidad ydestrezas en los niños mediante la elaboración de un plegado.
-Crear un interés en el Origami.

Específicos:
-Con el doblado del papel hacer que el niño cree una rana.

Contenido temático

1.Dobla la parte superior derecha de forma diagonal 
hacia abajo con dirección al borde opuesto. 

 

2. Vuelve a extender el papel y dobla la otra esquina 
de la hoja con dirección a la otra...