Internet

INTERNET

Ejercicio 1.

Investigue en internet sobre uno de los siguientes temas y presente un resumen de una hoja ilustrado.

Ejercicio 2.

La información que llega a la red se divide en pequeños paquetes, que son enviados por distintas rutas. A cada usuario se le asigna un número que por simplicidad, se traduce en un nombre de dirección.

Escriba cinco direcciones de interés en elcampo de la medicina, biología, física, química o el área científica en general donde se identifiquen las siguientes partes:

1. Servicio de Internet. Sito de la Web
2. World Wide Web
3. Nombre del dueño del dominio
4. Conjunto de dominios comerciales
5. Conjunto de dominios por país

Direcciones Área Científica a la que contribuye con informaciónhttp://www.neurorehabilitacion.com/trauma_craneoencefalico.htm Medicina
http://www.tryscience.org/es/home.html Biología
http://www.lawebdefisica.com/ Física
http://www.quimicarecreativa.org/ Química
http://www.scirus.com/ Científica


Ejercicio 3.

1. ¿Qué servicios ofrece esta red de información?
Ya hemos afirmado que Internet es mucho más que la WWW, y que la red posee una serie de servicios que, en mayor o menor medida,tienen que ver con las funciones de información, comunicación e interacción. Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la Web, son el acceso remoto a otros ordenadores (a través de telnet o siguiendo el modelo cliente/servidor), la transferencia de ficheros (FTP), el correo electrónico (e-mail), los boletines electrónicos y grupos de noticias (USENET y news groups), las listas dedistribución, los foros de debate y las conversaciones en línea (chats).
El correo electrónico y los boletines de noticias Usenet fueron las primeras formas de comunicación que se usaron sobre Internet, pero la red ofrece hoy una amplia gama de instrumentos y contextos para el acceso y la recuperación de documentos, la comunicación y la interacción. Además, el acceso y la distribución deinformación ya no se limitan al texto en código ASCII, como en los primeros tiempos de Internet, sino que abarcan todas las morfologías de la información: texto, imagen, audio, vídeo, recursos audiovisuales, etc. En Internet también se puede escuchar la radio, ver la televisión, asistir a un concierto, visitar un museo o jugar a través de la red. El empleo del Internet ha crecido exponencialmente gracias amuchos de estos usos y, especialmente, por la facilidad de manejo que permite hoy la propia World Wide Web.

2. ¿Cuáles son los principales beneficios que ha obtenido el mundo de este avance tecnológico?
Antes de la Web, la manera de obtener los datos por la Internet era caótica: había un sinfín de maneras posibles y con ello había que conocer múltiples programas y sistemas operativos. La Webintroduce un concepto fundamental: la posibilidad de lectura universal, que consiste en que una vez que la información esté disponible, se pueda acceder a ella desde cualquier ordenador, desde cualquier país, por cualquier persona autorizada, usando un único y simple programa. Para que esto fuese posible, se utilizan una serie de conceptos, el más conocido es el hipertexto.

Con Web los usuariosnovatos podrían tener un tremendo poder para hallar y tener acceso a la riqueza de información localizada en sistemas de cómputos en todo el mundo.

3. Describa los pasos necesarios para conectarse a INTERNET.
El asistente para conectarse a Internet le guiará por los distintos pasos para configurar una conexión a Internet.
• Para abrir el asistente para conectarse a Internet, haga clic en elbotón Inicio , en Panel de control, en Red e Internet, en Centro de redes y de recursos compartidos, en Configurar una conexión o red y, finalmente, en Conectarse a Internet.
Nota
Si está conectado a una red de área local, es posible que ya esté conectado a Internet. Para averiguarlo, abra el explorador web y trate de obtener acceso a un sitio web.

4. ¿Qué es un navegador?
Un "navegador"...