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Estudia el siguiente material y contesta con forme lo vas haciendo.

El Sujeto
Es la persona, animal o cosa que realiza, experimenta o padece la acción expresada por el verbo. El sujeto debe concordar con el verbo en persona y número, y puede aparecer expreso en la oración o implícito: El niño juega al fútbol.
El sujeto no tiene posición fija puede estar ubicado al principio, al medio, oal final de la oración.

Sujeto tácito. (ST)
Estaba sentado en el último pupitre. (yo)

Sujeto simple (un núcleo). (SS)
El sapo sonreía.

Sujeto compuesto (dos o más núcleos). (SC)
El sapo, la luciérnaga y el conejo duermen.


El núcleo del sujeto es la palabra principal o eje del sujeto de la oración bimembre. Ejemplo: La niña pequeña llora.

Modificadores directos e indirectos.Son palabras que acompañan al núcleo del sujeto.

Modificadores directos
a) Artículos (la, las, el, los, un, unos, una, unas). Ejemplo: Los niños cantan.

b) Adjetivos. Ejemplo: La niña pequeña llora.







Modificadores indirectos

a) (FS) Frase Sustantiva o aposición. Es un conjunto de palabras que tienen como núcleo un sustantivo y debe llevar al menos un determinante.Ejemplo: Miguel, el poeta, escribió esos versos.

b) (FA) Frase Adjetiva: Es un conjunto de palabras que tiene como núcleo un adjetivo más determinantes.
Ejemplos: Las hojas ya doradas caen en otoño.
Las ancianos regordetes y coquetos han comido demasiado.

c) (PA) Proposición adjetiva: se forma por una oración subordinada.
Ejemplos:
Las alumnas, quienes han estado enfermas, regresarán a sulugar de origen.
Las arbustos que tuve que cortar ayer habían crecido 90 cm.

d) (CP) Complemento de preposición: Está formado por una preposición más un término.
Ejemplo: El café con leche es delicioso.


Frase: Conjunto de palabras que tienen cierto sentido y no puede llevar verbo. Las frases se denominan de acuerdo a su palabra principal. Ejemplo: frase sustantiva, adjetiva,adverbial, etc. Nunca llevan preposición encabezadora.


1. Resalta en amarrillo el sujeto. Subraya el núcleo del sujeto. Indica qué tipo de sujeto es (ST, SS, SC).

1-Matilda, esa niña tan alegre, cantó a su mamá en el festival. SS

2-Robustiana, aquella mujer presumida, fue sorprendida. SS

3-El pan con mermelada es rico. SS

4-El colegio Southern Cross fue el mejor de todos. SS

5- Lagimnasia y el ciclismo son buenos para la salud. SC

6-La señora Agustina, esa tierna viejecita, era la madre del prófugo. SS

7- Encantado y Hormiguitas, cuentos muy hermosos, fueron leídos ayer en el colegio. SC

8-Volando alejado y solitario Daniel se ejercitaba. SS

9-Hojas secas de otoño giraban en tu alma. SS

10-Bibiana, la tierna muchachita, volvió al colegio. SS


2. Resaltaen ROSA los modificadores directos y en VERDE los modificadores indirectos. Si encuentras modificadores indirectos, indica de qué tipo son.


1-Matilda, esa niña tan alegre, cantó a su mamá en el festival. FS

2-Robustiana, aquella mujer presumida, fue sorprendida. FS

3-El pan con mermelada es rico. CP

4-El colegio Senda fue el mejor de todos.

5-La gimnasia y el ciclismo sonbuenos para la salud.

6-La señora Agustina, esa tierna viejecita, era la madre del prófugo. FS

7- Encantado y Hormiguitas, cuentos muy hermosos, fueron leídos ayer en el colegio. FS

8-Volando alejado y solitario Daniel se ejercitaba. FA

9-Hojas secas de otoño giraban en tu alma. CP

10-Bibiana, la tierna muchachita, volvió al colegio. FS

11-La mamá de Juan lava y plancha la ropa.CP

12-El cuadro de mamá se vendió muy rápido. CP

13-El niño de la frazada lleva dormido dos horas. CP

14-El arquero, nuevo integrante del equipo, trabajaba para un equipo español. FS

15-El perro de mi tía ha tenido una terrible tos. CP


El predicado

Núcleo del predicado: Verbo simple (corrí), compuesto (han corrido) o perífrasis verbal (tiene que correr; llevan caminados…;...