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Tipos de inteligencia:
Actualmente es de carácter primordial dar un diagnostico y seguimiento en los alumnos, encaminado su aprendizaje según sus tipos de inteligencia.
Gardner define lainteligencia como la habilidad para resolver problemas en un entorno social y cultural.para desarrollar estas inteligencias especificas se necesita partir de:
• La habilidad genética.
• Oportunidades paradesarrollarla
• Que el grupo le dé un valor social, que responda a los retos que se viven.
Al igual Gardner menciona criterios para que una habilidad sea “inteligencia”:
• Que corresponda a unahabilidad innata
• Que se localice en una parte del cerebro.
• Que tenga función social
• Que los conocimientos puedan ser sistematizados y documentados.
• Que se resuelvan problemas del grupo social, oque sean productos apreciados por el grupo.
Howard Gardner nos propone 7 tipos de inteligencia:
1) Inteligencia lingüística
Es considerada una de las más importantes. En general se utilizan amboshemisferios del cerebro y es la que caracteriza a los escritores. El uso amplio del lenguaje ha sido parte esencial para el desarrollo de este tipo de inteligencia.
 Aspectos biológicos: un áreaespecífica del cerebro llamada “área de Broca” es la responsable de la producción de oraciones gramaticales. Una persona con esa área lesionada puede comprender palabras y frases sin problemas, perotiene dificultades para construir frases más sencillas. Al mismo tiempo, otros procesos mentales pueden quedar completamente ilesos.
 Capacidades implicadas: capacidad para comprender el orden y elsignificado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar.
 Habilidades relacionadas: cablar y escribir eficazmente.
 Perfiles profesionales: líderes políticos oreligiosos, poetas, vendedores, escritores, etc.
2) Inteligencia musical
También conocida como “buen oído”, es el talento que tienen lo grandes músicos, cantantes y bailarines. La fuerza de esta...