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El estudio de la ciencia en general, y la Química en particular, contribuye al desarrollo Integral de la persona ya que promueve el desarrollo de actitudes y hábitos intelectuales de Gran valor enla sociedad actual (argumentar, razonar, comprobar, discutir,…), facilita la Comprensión de fenómenos que tienen lugar en nuestro entorno, ayuda a interpretar de forma Racional la realidad y promueveactitudes críticas frente a hechos cotidianos. Últimamente, son numerosos los intentos para motivar al alumnado haciendo atractiva la Química mediante su acercamiento a situaciones cotidianas. Laeficacia de estas experiencias Va a depender de la conexión entre el fenómeno considerado, el fundamento científico del Mismo y el nivel del alumno. Para que se cumplan las expectativas previstas sedeberán Satisfacer los intereses de los alumnos, según su etapa de desarrollo cognitivo, sin renunciar al Asentamiento de contenidos y teorías. Es fundamental la motivación del alumno, haciéndole evidente laimportancia de la Química En nuestra sociedad. No es difícil esta motivación si consideramos que la cantidad de Productos químicos con los que una persona se relaciona en un día cualquiera sonincontables. Por la mañana nos despierta un reloj encerrado en una caja de plástico o de metal, salimos de Entre sábanas y mantas fabricadas con fibras sintéticas, ignorando alfombras, pigmentos de la Ropa,pinturas de las paredes,… en pocos minutos estamos en el baño rodeados de Innumerables sustancias químicas contenidas en el jabón, crema de afeitar, champú, Desodorante, laca para el cabello, etc. ¡ytodavía no hemos entrado a la cocina para desayunar!
Los beneficios que trae consigo la tecnología moderna son muy numerosos y ampliamente conocidos. Una mayor productividad proporciona ala sociedad unos excedentes que permiten disponer de más tiempo libre, dispensar la educación y, de hecho, proseguir la propia labor científica. Todos nosotros necesitamos alimentos, vivienda, ropa, etc....