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Esta facilidad de acceso que tienen los niños a las nuevas tecnologías nos hace plantearnos muchas preguntas: cuándo es conveniente introducirlas en la vida del niño, durante cuánto tiempo, cómohacer un uso adecuado de ellas, qué se puede sacar de positivo y qué peligros tienen. Guiainfantil.com ha hablado con Javier Urra, doctor en psicología y pedagogo terapeuta, para conocer su opinión alrespecto.

1- 'Las nueva tecnologías son un buen instrumento, pero de ellas hay que hacer un buen uso', explica Urra. Esto quiere decir que el exceso en su uso es perjudicial para el niño. En cualquiercaso, no hay una edad concreta para introducirlas en la vida del niño pero sí pautas concretas sobre cómo hacerlo.

2- Según Javier Urra, los padres han de "saber que existe un tiempo para usarteléfonos o tablets pero también para hablar, para jugar, para estudiar, para escuchar música o para leer".

3- Es conveniente que los padres, conozcan estas tecnologías y sepan manejarlas para enseñara sus hijos a su vez a hacerlo de forma positiva y en el proceso explicarles el peligro que pueden encontrar en ellas.

4- No todo el contenido de Internet es apto para niños. 'Hay que hacer un usoadecuado en tiempo y edad, porque lo que es propio para un niño de 14 no es propio para un niño de 7. Hay cosas que no son acertadas para un niño menor de edad', comenta Urra. En la mano de los padresestá el poner filtros a la información contenida en Internet.

5- Las nuevas tecnologías sí tienen un lado positivo, y es que pueden ser un instrumento excepcional de aprendizaje para los niños, yaque podemos disponer de un elevado nivel de información en tiempo real. Además, existen cada vez más actividades para niños autistas, con TDAH o cualquier otro trastorno que se sirven de estatecnología para ayudarles.

6- Lo peor de ellas para Javier Urra son los 'riesgos que conllevan, todos ellos relacionados con el mal uso de las tecnologías'. Los niños están expuestos a peligros como el...