Internet

PARA APRENDER…

Internet, es decir, las páginas web, el chat, la mensajería instantánea, el correo electrónico, los blogs, las redes sociales... constituyen nuevas formas de relacionarse en losniños y jóvenes. Aparecen nuevos códigos de conducta, nuevas oportunidades y sensaciones que las familias desconocen, además se encuentran en constante reinvención.
Internet, los videojuegos y el teléfonomóvil constituyen un mundo en el que los menores tienen mayor dominio que los padres y madres. Por ello, debemos interesarnos por el uso seguro de estas herramientas.

Constituye una gran oportunidadporque nos proporciona la posibilidad de acceder a cualquier tipo de información, disfrutar de vídeos y música, publicar cualquier tipo de documento o imagen para que otras personas puedan verlo,comunicarnos con cualquiera no importa en qué parte del mundo se encuentre.
Es imposible renunciar a esta poderosa herramienta si deseamos un desarrollo integral de los hijos e hijas.
A pesar de lasventajas, debemos estar atentos a los riesgos que presenta: peligros derivados de la publicación de la información de texto, visual, sonido o video, de entrar en contacto con personas o de adquirirproductos o servicios.
El uso muy intenso de Internet puede tener consecuencias para la salud física y psicológica. Los daños físicos van unidos al sedentarismo y al uso del ordenador como máquina encondiciones poco adecuadas. Los riesgos de tipo psicológico hacen mención al aislamiento, falta de habilidades sociales, visión distorsionada de la realidad, cambios en su conducta y adicción o fuertedependencia.
Ofrecemos unas recomendaciones generales que deben asociarse a una buena educación en habilidades sociales que les ayuden en situaciones de decidir como la resistencia a la presión de grupo, lapetición de ayuda y la autocrítica:
Promover la confianza y el uso compartido de Internet: Los hijos es hijas deben tener asegurada la confianza de los padres en casos de necesitar ayuda.
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