Interpretación de diagramas - Unad

301308 – Análisis de Sistemas
Taller de Interpretación de Diagramas

Fase 3 – Modelo de Análisis
Entorno en el que se desarrolla la actividad
1. Entorno de Aprendizaje Colaborativo
2. Entorno de Seguimiento y Evaluación
Contenido de Aprendizaje
Análisis Orientado a Objetos
Modelo Funcional
Modelo de Objetos
Modelo dinámico
Estrategia didáctica
Taller de interpretación de DiagramasSíntesis de la actividad
Actividad Individual – Taller de Interpretación de Diagramas

Actividades previas
1. Estudio de las fuentes bibliográficas requeridas de la Unidad 3, que se encuentran en el entorno de conocimiento, sobre conceptos orientados a objetos, Modelo conceptual de UML, elementos estructurantes de UML.
2. Dar lectura detallada de las actividades a desarrollar.Descripción de la actividad
Esta actividad pretende ser un ejercicio previo al diseño y desarrollo de los diferentes diagramas relacionados con el análisis orientado a objetos. Cada estudiante identificará los conceptos básicos de orientado a objetos, los elementos principales del modelo conceptual de UMl, de los bloques de construcción en UML, de las reglas y de los mecanismos comunes como paso previo ala construcción de los diagramas de la Fase III.
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Actividades a Desarrollar
1. Actividad Individual
Cada estudiante de forma individual, a través del Entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro de Trabajo Colaborativo en el Tema “Aportes Individuales Fase 3” debe resolver el taller de interpretación de diagramas y compartirlo para recibir información coevaluativa de parte desus compañeros de grupo. (Ver Anexo 1 – Taller de Interpretación de Diagramas)

2. Entrega: El estudiante subirá sus aportes individuales en las fechas establecidas en la agenda del curso. Esta actividad debe ser resuelta directamente en el curso virtual, en el entorno de Aprendizaje colaborativo Tema: Aportes Individuales Fase 3. y entregar el documento final individual en el entorno deSeguimiento y Evaluación en el tema Entrega documento final - Fase III - Individual (Taller interpretación Diagramas).

La actividad debe enviarse en la fecha establecida en la agenda del curso.

Indicaciones para la presentación
El estudiante debe hacer entrega de forma individual la actividad, de acuerdo a:

Formato:
Página: carta
Formato de entrega: Word o pdf

El documento grupalfinal, con el desarrollo de la actividad debe tener:
Portada
Objetivo(s) de la actividad
Desarrollo del Taller de Interpretación de Diagramas
Bibliografía (se debe incluir todas las fuentes de información consultadas para el desarrollo de la actividad en formato APA.)

Número máximo de páginas de desarrollo de actividades: diez (10)


3. Envío de la actividad: desde la opción Entregadocumento final - Fase III - Individual (Taller interpretación Diagramas). en el entorno de Evaluación y Seguimiento del aula, se debe subir un único archivo por el grupo. Tamaño máximo del archivo a subir: 2 MB, en formato word o pdf.

El archivo se debe subir con el siguiente formato de nombre:

Fase III-Individual_NombreEstudiante word (o .pdf)

La actividad debe enviarse en la fechaestablecida en la agenda del curso y debe ser entregada en forma individual.

Anexo 1
Taller de Interpretación de Diagramas

Instrucciones: A continuación encontrará una serie de diagramas los cuales debe analizar y dar respuesta a las preguntas y opciones de respuesta. Seleccione la respuesta que considere correcta mediante una X o Subráyelo.

A. Diagrama 1.


1. El diagrama representa undiagrama de:
A. Colaboración
B. Caso de uso
C. Flujo de datos
D. Estado
2. El diagrama representa un sistema de:
A. Reserva de cajeros
B. Cajero Automático
C. Restaurante
D. Pago de servicios
3. Uno de los actores del sistema, es:
A. Servir Cena
B. Chef
C. Pagar Cena
D. Tomar vino

4. Uno de los procesos del sistema, es:
A. Servir Cena
B. Chef
C. Cliente
D. Cajero

B....