“Interpretación de la educación en Durkheim y su aplicación actual”
LA SOCIOLOGIA DOMINANTE Y DURKHEIM
Según el texto de María de Ibarrola existenmuchas de las semejanzas entre la sociología dominante y los pensamientos de Durkheim debido a que menciona que la sociedad está íntimamente ligada en estratos sociales los cuales son imposibles dedesunir, pero a la vez busca nuevas formas de adaptarse a la nueva época en que se está viviendo de renovarse continuamente, claro siempre buscando que la clase social alta tenga el control acerca de lo quese enseña en las aulas, pretendiendo que esta enseñanza sea actualizada conforme a la época y situación social, para sociología dominante la educación es esencial para que la sociedad avance al mismotiempo que esta debe estar dividida en estratos sociales de no ser así desaparecería, lo cual se asemeja al pensamiento de Durkheim en cuanto a la educación. Pide que la educación este a cargo degeneraciones adultas, las cuales trasmitirán sus conocimientos adquiridos a las generaciones más jóvenes, lo mismo que señala Durkheim en una de sus aportaciones, aunque también hay una opción en lacual se señala que cree en el ser nuevo y romper con moldes, lo cual significa que a mi parecer podría interpretarse en que también puede estar enlazada con la sociología emergente, puesto que ella...
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