Interpretación

Páginas: 3 (666 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2015
Interpretación
Durante el proceso de disección de un ojo de vacuno se nos presentaron distintas dificultades tales como las condiciones en las que se encontraba el globo ocular al momento decomenzar, ya que no poseía gran parte de las estructuras externas, sólo parte del parpado y la grasa. Por otro lado nuestra poca experiencia en el laboratorio nos llevo a no saber cuáles instrumentos eranlos más apropiados para cada tarea.
A partir de los resultados obtenidos, podemos interpretar que los vacunos tienen todas las estructuras en común con el humano y que debido a esto son loscandidatos ideales para diseccionar, junto con los cerdos.
Estos a su vez se diferencian en otras cosas como por ejemplo se puede observar su tamaño es más grande que el humano. También existe una pequeñaárea ubicada bajo la retina la cual capta la luz y la amplifica, logrando que su visión nocturna sea mejor que la nuestra pero empeorando su visión de día, al haber aumentado los niveles de luz queingresan al ojo.
Dentro de las similitudes más importantes se destaca el hecho de que ambos tenemos más bastones que conos, por lo que nuestra visión está más enfocada en el movimiento que en los colores,y por ende los vacunos poseen visión dicromática.
1.- ¿Qué impide que nuestros ojos se infecten a cada instante? Menciona todos los mecanismos que puedas.
-La presencia de conjuntiva, córnea,esclerótica que protegen el globo ocular actuando como barreras.
-La presencia de cejas y pestañas protegen al globo ocular de que partículas grandes no ingresen, dejándolas atascadas.
-El acto delagrimear permite limpiar el ojo y así eliminar rápidamente la basura
-El acto de parpadear permite limpiar la conjuntiva de la posible basura que haya ingresado.
2.- ¿Qué mecanismo permite que se muevan alinterior de las orbitas en que se alojan los ojos?La presencia del cuerpo y músculos ciliares que sujetan el globo ocular.
¿Qué hace que los dos ojos se muevan siempre para observar hacia el...
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