Interpretacion de evaluacion diagnostica
NOMBRE DEL PROFESOR(A): ANA MARIA VERDUZCO MENDOZA
ASIGNATURA: CIENCIAS
TEMA | RESULTADOS | INTERPRETACION | ADECUACIONES OIMPLEMENTACIONES |
* CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS SERES VIVOS (BIODIVERSIDAD). * ECOSISTEMAS. * LA GENETICA. * LA NUTRICION. * METODOS ANTICONCEPTIVOS. * LA REPRODUCCION HUMANA Y SUSETAPAS. * LA SALUD E HIGIENE. * LA TECNOLOGIA Y SUS IMPLICACIONES CON EL AMBIENTE. * DESARROLLO SUSTENTABLE. | BIEN | De un total de 15 alumnos que presentaron la evaluación diagnóstica se observólo siguiente:- 10 aprobaron el exámen representando el 66.66 % de aprobación.-El promedio general fue de 6.7Se obervaron avances en: * los conceptos fundamentales sobre la diversidad de la vidacomo son: respiración, reproducción, y nutrición. * Comprenden algunos contenidos informativos pero no los saben aplicar ya que les falta interactuar con las fuentes de información y sobretodo, la práctica, así como conocer los pasos básicos del método científico. * Se observa avances significativos en cuanto al cuidado de la salud y el ambiente. * Se observan aprendizajes de laciencia y sus implicaciones sociales de ésta con la tecnología. * Se observa avances en el manejo del concepto de desarrollo sustentable y su aplicación. * Pueden identificar los elementos queconforman a un ecosistema. | * Se promoverá desde el inicio el conocimiento del método científico y su aplicación práctica de forma cotidiana, que les permita desarrollar actitudes positivas deinvestigación hacia la ciencia. * Se promoverán actividades para la aplicación e integración de los contenidos a través de exposiciones orales, trabajo en equipos, planeación y desarrollo depequeños proyectos que les permitan visualizar la relación Tecnología-Sociedad y el cuidado del medio ambiente. * Se fomentará el uso del diccionario para términos desconocidos, así como títulos de...
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