INTERPRETACION DE LA LEY

INTERPRETACION DE LA LEY




LAURA STEPHANIE ALBARRACIN CERQUERA
CHARYTH DANIELA CORREA VELANDIA
TATIANA MEJIA PASICHANA
LAURA JULIANA RUEDA DURAN






UNIVERSIDAD LIBRE
FACULTAD DE DERECHO
CIENCIAS POLÍTICAS
CURSO 1E
BOGOTÁ D.C
2015

TABLA DE CONTENIDO
pag
1. Introducción3
2. Concepto 4
3. Escuelas clásicas de interpretación de la ley 4-10
4. Métodos10-11
5. Art 25 al 32 del código civil 12-13
6. conclusiones 14












Introducción

En este trabajo queremos explicar el sentido de la interpretación de la leyya que este es de suma importancia es decir en derecho la ley debe interpretarse de una manera clara y concisa ya que el interpretar la ley es descubrir el sentido que ésta encierra. Se encuentran las escuelas clásicas de interpretación de la ley en la cual nos dice cómo surge la interpretación de la ley desde nuestros antepasados, Allí encontramos 6 métodos de tipos de interpretación en loscuales encontramos el método gramatical que es el más antiguo y exclusivo en épocas anteriores a la revolución francesa el código civil desde el artículo 25-32 nos habla de que formas de interpretación que tenemos en Colombia.
















1.
CONCEPTO

La interpretación de la ley es la técnica que nos ayuda a la comprensión de la norma jurídica y esta la abarcan todas las ramas del derecho, ya seapenal, administrativo, procesar, comercial etc. Es reconstruir su pensamiento y voluntad para así determinar su sentido.
Para los dogmáticos, la interpretación no es otra cosa que la reconstrucción del pensamiento del legislador en el momento en que dictó la ley, pero solo es válida como declaración de quien la ha dictado y si por el contrario es separada de ella tomaría cualquier interpretaciónque se le pueda dar ya que la ley una vez promulgada deja de constituir la voluntad del legislador que la dio, para convertirse en un organismo con vida propia.
Establece el sentido de las normas jurídicas que forman el derecho legislado. Se trata de un tipo de interpretación jurídica. En particular es realizado por los jueces que deciden de un caso de acuerdo con la legislación aplicable almismo.
"Todos los métodos de interpretación hasta ahora desenvueltos, no han llevado sino a una decisión posible, nunca al único resultado justo" – Kelsen

2. ESCUELAS CLÁSICAS DE INTERPRETACIÓN DE LA LEY

Escuela de Posglosadores:
Posglosadores o conciliadores: Tratan de realizar una tarea de orden práctico. Abordaron los textos romanos con mayor libertad, no se proponían explicar la letra sinoindagar la razón de ser de ley. La escuela se desarrolla desde el siglo XIII al XV por Cino de Pistoia. Siendo su principal exponente Bartoleo de Saxoferrato (1313 - 1357) es el que principio de la personalidad jurídica para el extranjero, porque estos no estaban protegidos y Saxoferrato dijo que "los bienes de una persona, Siguen el lugar donde esta".
Escuela de los Glosadores:
Su dedicación y tareahicieron accesibles a la inteligencia de su tiempo los materiales jurídicos encerrados en la compilación de Justiniano. Actuaron desde el siglo XI hasta la segunda mitad del siglo XIII.
En el siglo XI, en Pavia, sede de la Corte del Estado Longobardo, se crea una escuela de derecho, cuyas aportaciones perviven todavía en la época de los glosadores.
El derecho romano convivía con el derecho...