interpretacion de las culturas

INTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA
PROFESOR: Gregorio torres quintero
Campus Tecomán



Ensayo:
Clifford geertz
“la interpretación de las culturas”




Por

Raúl Alberto Barajas Santana
1ero LEPRI





Observación y análisis de la práctica escolar

Profesor: Óscar Eduardo Nava Briseño









Tecomán, colima, 24 de febrero de 2014Clifford Geertz:
“LA INTERPRETACIÓN DE LAS CULTURAS”

Alguna vez te has preguntado ¿qué es una cultura?, o si ya lo sabes ¿de dónde surgió dicha cultura?, ¿para qué nos sirve una cultura?, ¿es necesario tener un conocimiento de estas, para tener una mejor labor como docente? Estas y otras más preguntas se analizaran de acuerdo a la lectura de este ensayo que se les compartirá.
Durante elrepaso de este ensayo se darán a conocer diferentes conceptos que a través de la historia se le da a la cultura, también se compartirán los diferentes autores que llevaron a este estudio algo más serio y veraz para el entendimiento del mismo, se interpretara de manera en palabras claves que identifiquen fácilmente el concepto. Se darán a conocer diversas interpretaciones que el autor “Clifford” le daa la cultura, relacionándola como un modelo antropológico, y también etnográfico, se dará a explicar a base de diferentes conceptos que se explican en su tesis o libro que este autor antropólogo tan original que existe de su generación, según lo marca su tesis.
También se conocerá, la involucración que presenta la antropología en todos sus ámbitos, en la cultura y su manera de interpretarla. Asícomo también lo que se conoce como la etnografía, a partir de un ámbito cultural con base a las diferentes maneras de interpretar la relación, dada conocer de la perspectiva de un etnógrafo, y compuesta o conocida con el autor.
Para comenzar, el autor Clifford Geertz un antropólogo profesional que su dedicación principalmente, es esta ciencia social, aplicando todo lo que sabe se dedujo losiguiente la “descripción densa” el cual trata el primer capítulo de su tesis, la cual es la que se analizara, partiendo de un concepto bien definido de cultura, en si no existe un concepto tal cual de lo que es cultura, pero se puede deducir que se trata de “todo aquello que hereda a través de los años, que la humanidad deja atrás para el estudio de estas”, pero existen varios autores que deducen demanera diferente.
Clyde Kluckhon, en su obra “Mirror For Man”, menciona una larga carga de conceptos de cultura, él define cultura como, 1) “el modo total de vida de un pueblo”; 2) ”el legado social que el individuo adquiere de su grupo”; 3) ”un manera de pensar, sentir y creer”; 4) ”una abstracción de la conducta”; 5) ”una teoría del antropólogo sobre la manera en que se conduce realmente ungrupo de personas”; 6) ”un deposito de saber almacenado”; 7) “una serie de orientaciones estandarizadas frente a problemas reiterados”; 8) “conducta aprendida”; 9) “un mecanismo de regulación normativo de la conducta”; 10) “una serie de técnicas para adaptarse, tanto al ambiente exterior como a los otros hombres”; 11) “un precipitado de historia”. Esta gama de conceptos tiene un grado de similitudalgo compleja, pero a través del análisis más profundo se entiende que son iguales. Kluckhon, nos redacta que, estas definiciones se comprenden con unas simples palabras tales como “conducta”, “herencia” e “historia”. La cultura persigue un concepto más o menos similar a “pautas de conducta heredadas a través de la historia, para el estudio de la evolución del hombre en la sociedad”, enfocándonosen la realidad de estas.
La manera en que Clifford Geertz da a entender la cultura a base de ejemplos, como la pequeña reseña de un campesino francés llamado Cohen al cual le robaron sus ovejas, en un pueblo llamado Marmusha, en esta cita con da a entender de manera aislada como una nota metida en una botella, este pasaje da una buena idea de cuantas cosas entran de la descripción etnográfica...