INTERPRETACION DE TEST

EXAMENES AUXILIARES:
TEST DE INTELIGENCIA FACTOR “g”.
INVENTARIO DE AUTOESTIMA ORIGINAL – FORMA ESCOLAR.
INVENTARIO DE PERSONALIDAD H.J EYSENCK – FORMA “A”.
PRUEBAS APLICADAS:
1. Test deinteligencia factor “g”.
RESULTADO
Puntuación total de 99, lo que indica que se encuentra en el NORMAL PROMEDIO.

2. Inventario de autoestima original – Forma escolar.
RESULTADO
INTERPRETACIÓN:
Presenta unaAutoestima Promedio Alta con una puntuación de 64.
En tiempos normales el sujeto mantiene una actitud positiva hacia sí mismo, un aprecio genuino de sí mismo, aceptación tolerante y esperanzada de suspropias limitaciones, debilidades, errores y fracasos; afecto hacia sí mismo, atención y cuidado de sus necesidades reales tanto físicas como psíquicas e intelectuales.
Sin embargo en tiempos decrisis, mantendrá actitudes de la connotación de la baja autoestima y le costará esfuerzo recuperarse.
El individuo está llamado a pasar la vida en un nivel más bien bajo, inferior al que le permitiríarecorrer su inteligencia.
Un nivel promedio de autoestima puede influir negativamente en la actuación de sus habilidades, en la salud psíquica y física.
Pero esta consigo que tiene aspiracionesmodestas y las realistas, puede considerarse perfectamente digna de la estima de los demás. No cree ser superior a los demás. Pero está relativamente satisfecho consigo mismo.
SUBESCALA DE SI MISMO:Indica valoración de sí mismo y mayores aspiraciones, estabilidad, confianza, buenas habilidades y atributos personales. Poseen consideración de sí mismo en comparación a otros, y deseos de mejorar.SUBESCALA SOCIAL:
Se percibe a sí mismo como significativamente más popular. Establece expectativas sociales de aprobación y receptividad por parte de otras personas. Además mantiene mayor seguridad ymerito personal en las relaciones interpersonales.
SUBESCALA:
Sujeto que mantienen características de los niveles altos pero en tiempos crisis poseen actitudes de los niveles bajos.
3. Inventario de...