Interpretacion tabular,escrita y textual

INDICE

INTERPRETACION TETUAL.-----------------------------------------3

INTERPRETACION ESCRITA.----------------------------------------5

INTERPRETACION DE RESULTADOS.-----------------------------5

PRESENTACION ESCRITA DE RESULTADOS.--------------------6

INTERPRETACION TABULAR.--------------------------------------6

INTERPRETACION GRAFICA.--------------------------------------7METODOS DE REPRESENTACION DE DATOS.----------------7

INTERPRETACION TEXTUAL
Los datos son colecciones de un número cualquiera de observaciones relacionadas entre si, para que sean útiles se deben organizar de manera que faciliten su análisis, se puedan seleccionar tendencias, describir relaciones, determinar causas y efectos y permitan llegar a conclusiones lógicas y tomar decisiones bienfundamentadas; por esa razón es necesario conocer lo métodos de Organización y Representación, la finalidad de éstos métodos es permitir ver rápidamente todas las características posibles de los datos que se han recolectado.
La relación intérprete-interpretación se considera compleja y cada caso responde a muy variadas finalidades, condiciones y situaciones, lo que plantea multitud de cuestionesy problemas. Los problemas de interpretación se entienden mejor si se especifica el contexto o marco en el que se hace dicha interpretación. Por ejemplo no existen los mismos problemas en la interpretación de unas observaciones científicas, que en la interpretación de algunos aspectos culturales. Dada la variedad de campos en los que aparece la necesidad de interpretación, parece necesario haceruna clasificación de ámbitos fundamentales de interpretación. En artículos independientes se tratan diversos contenidos específicos de interpretación, como se señala en Interpretación (desambiguación).
Dentro del ámbito de la antropología cultural existen diversos enfoques y escuelas sobre la noción de interpretación. Desde el punto del estructuralismo y de la antropología filosófica, lacultura se interpreta como el modo de "insertarse-en-el-mundo", en el que la realidad cobra sentido y significado para el individuo. En otras palabras, la realidad para los individuos aparece interpretada de una determinada manera cultural, lo cual significa que los mismos hechos serán interpretados de maneras ligeramente diferente en función de la cultura a la que pertenece el individuo.
El métodoutilizado por la ciencia para obtener conocimiento, implica experimentación, que implica, a su vez, observación y razonamiento. Para Edgar Morin el conocimiento como traducción y reconstrucción de la realidad implica la interpretación de los hechos observacionales, y previene sobre el riesgo de error e ilusión que ello acarrea.[5]
Una de las tareas principales de la investigación científica es laconstrucción de modelos científicos acerca del comportamiento del mundo real. Estos modelos existen en la mente del investigador son comunicables al resto de la comunidad científica por medio del lenguaje. El razonamiento por analogía es el procedimiento utilizado para establecer relaciones entre el mundo real y las imágenes mentales. Peter Senge propone desarrollar la disciplina de trabajar conmodelos mentales, para exhumar las imágenes internas del mundo, llevarlas a la superficie y someterlas a un riguroso escrutinio.[
En matemáticas y lógica una interpretación es una aplicación desde un conjunto de fórmulas o axiomas, en un modelo que es un conjunto en el que se ha definido una estructura. Una condición de consistencia de un conjunto de axiomas o fórmulas es que dicho conjuntoadmita una interpretación, es decir, que el conjunto sea intepretable.
En matemáticas y otras ciencias naturales un proceso de axiomatización de un conjunto de hechos es un proceso por el cual se construye una estructura formal o conjunto de enunciados que capturan la estructura básica del conjunto de hechos. El conjunto de deducciones dentro del sistema deductivo de dicha axiomatización debe ser...