interrelacion de partes

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conocer y caracterizar los dispositivos de procesamiento interno de un computador para entender su funcionamiento y detectar fallas en estos.
IDENTIFICACIÓN: 94112711648
1.1 Nombre del Estudiante y grupo
Cristhian Camilo Grajales Suaza TS43
1.2 Nombre del Programa de Formación
1.3 Proyecto de Formación
TS- Técnico en sistemas.


PRESTACIÓN DE SERVICIOSDE SOPORTE Y MANTENIMIENTO PARA LOS EQUIPOS DE COMPUTO Y LAS REDES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS O EMPRESAS.

INTRODUCCIÓN
En esta actividad reconocerán la placa base a la cual se conectan todas las partes del computador, tiene instalados una serie de integrados, entre los que se encuentra el Chipset que sirve como centro de conexión entre el procesador, la memoria RAM, los buses de expansión yotros dispositivos. Va instalada dentro de un gabinete que por lo general está hecho de lámina y tiene un panel para conectar dispositivos externos y muchos conectores internos y zócalos para instalar componentes dentro del gabinete.
La placa base además incluye un software llamado BIOS, que le permite realizar las funcionalidades básicas como: pruebas de los dispositivos, vídeo y manejo delteclado, reconocimiento de dispositivos y carga del sistema operativo.
Documentos de apoyo:
Manual de armado 1,2,3
IT- Essentials de Cisco
Documento pdf del instituto técnico argentino-Interrelación de partes
7.1- Conformar grupos de 4 personas, escoger un tema de nuevas tecnologías de hardware según lo planteado por el instructor y enviar la evidencia de la exposición
Evidencias a entregar:Producto: Exposiciones sobre las nuevas tecnologías en procesadores, memorias, medios de almacenamiento, slot y tarjetas de expansión y conectores, diferentes marcas de board y ensamble de partes y sus diferentes conectores de última tecnología.
Conocimiento: Evaluación escrita sobre la board y sus partes.
Tiempo de Duración: 24 horas
7.2- Resolver las siguientes preguntas teniendo en cuenta elmaterial suministrado por el instructor. (Ver documento de apoyo pdf del instituto técnico argentino-Interrelación de partes y manual de armado 4, 5 ,6)
1. ¿Qué ocurre si conectamos un LED al revés?
No se podría conectar por que solo hay una forma de hacerlo.

2. ¿En qué caso utilizamos la identificación por el formato de las islas?
En el caso de que no haya ninguna de las siguientes formas:la impresión de la orientación de los conectores sobre las placas pueden variar, ya que no esta estandarizada, de manera que podemos encontrar que los pines del conector estén numerados o que los conectores estén encerrados dentro de un rectángulo.

3. ¿Cómo identificamos la posición de un conector de alimentación en un FDC?
Su identificación es simple, por la muesca y la interfaz que es decolor negro.

4. ¿Cómo se reconoce un conector de discos rígidos?
Debemos utilizar cable especial de 40 hilos y tres conectores con una muesca para su polarización, un extremo va a un conector ID y el otro al Disco Rígido.

5. ¿En que difiere, si apretamos el botón de RESET o las teclas Ctrl + Alt + Del?
Es que cuando apretamos el botón RESET automáticamente es como si hubiéramos quitado laconexión de la maquina a la corriente

7.3- Desarrollar las actividades planteadas en el taller para lograr la integración de los siguientes conocimientos de conceptos y principios:

Conocer y ser capaces de configurar los parámetros de funcionamiento del SETUP.
Identificar los distintos tipos de unidades de almacenamiento de datos.
Poder preparar un disco rígido para su utilización final:almacenamiento de datos.

Según la lectura del material de apoyo y de la explicación suministrada por el instructor resuelva el siguiente cuestionario.




a. ¿Qué es el BIOS?
El Sistema Básico de Entrada/Salida o BIOS (Basic Input-Output System ) es un código de software que localiza y reconoce todos los dispositivos necesarios para cargar el sistema operativo en la RAM; es un software...