Interrogantes De La Riems

Interrogantes:

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ESTUDIANTE: JOSÉ ALFREDO FALCONIS BALLINAS
GRUPO : 134
UNIDAD 2 ACTIVIDAD 1 Inciso “b”
Módulo 1 Generación 7
Tutor: MTRA. LILIANA RAMÍREZROMERO
Coatzacoalcos, Ver a 30 de Agosto de 2011

Especialidad: Competencias Docentes para la Educación Media Superior

I. ¿Cuál es la principal encomienda de la educación mediasuperior en el actual contexto social y productivo?

➢ Promover la equidad de los distintos sistemas y subsistemas de educación.
➢ Tomar en cuenta un antes y después en el desarrollo deeducación media superior.
➢ Tener en consideración una gran cobertura mejorando la calidad del Medio Superior teniendo una favorable respuesta a las necesidades del país.
➢ Elevar el nivel educativoen la comunidad educativa con fundamentos en la teoría y la práctica.

II. ¿Qué principios guían la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

➢ Establecer un sólo modelo decertificación de la EMS permitiendo el libre tránsito entre los subsistemas.
➢ Promover enfatizando la profesionalización de los servicios educativos.
➢ El reconocimiento universalhomogeneizando la EMS.
➢ La pertinencia y la fundamentación adecuada para así ser relevantes en los planes y programas de estudio.
➢ Enfatizar en la profesionalización de los Servicios Educativos paragarantizar que todos estén dentro del mismo código de comunicación.

➢ Promover proyectos de vinculación con el sector productivo con el banco Interamericano.
➢ Inversión eninfraestructuras.
➢ Definir estándares y procesos comunes que hagan posible la homogeneidad universal del bachillerato y así contribuir al desarrollo de las competencias genéricas y disciplinarias básicas.➢ Hacer la suficiente entrega de becas.
➢ Impulsar para mejorar la infraestructura y la tecnología de punta dentro de ellas.

III. ¿Cuáles son los mecanismos de gestión de la...