interrogantes

INTERROGANTES Y CONCRECIONES

Problematización:

Problematizar, desde un punto de vista metodológico, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de lasrelaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos sociales.

Delimitación:

Según Rojas, la delimitación del tema es el proceso que permite concretar el objeto de estudio hastallegar a precisarlo de acuerdo a los aspectos, relaciones y elementos del grupo o comunidad en que pretenden indagarse, considerando su ubicación espacio temporal (en áreas, momentos, periodos). Esosignifica fraccionar la realidad objetiva, pero en el pensamiento, a través de la abstracción .Hay un esquema para la delimitación del problema (Dorra /Sebilla):

•Origen del problema
•Su descripcióngeneral
•Sus límites supuestos
•Estructuración :
a)Recuento de sus componentes
b)Análisis de la subordinación de las partes
•Definición, para establecer precisa y claramente cada elemento•Respuestas probables
•Procedimientos
•Lectura de la documentación específica.


El problema es la manera de reflexionar acerca de un.El problema se deriva de la orientación subjetiva, del punto devista del profesor condicionado por su posición de clase y por los elementos teórico cognoscitivos de los que dispone.

Planteamiento:

Planteamiento del problema significa (Rojas): exponer losaspectos, elementos, relaciones del problema que se estudia; los que la teoría y la práctica señalan como fundamentales para llegar a tener una comprensión más clara y precisa de las condicionantes yrelaciones del problema con la totalidad concreta en la que se encuentra inmerso. El planteamiento puede comenzar expresando en términos generales y a menudo imprecisos la cuestión o asunto que se pretendeestudiar. Conforme se avanza efectivamente se adquiere claridad y precisión. Tres momentos convergen en el planteamiento del problema (Tecla): la selección del objeto de estudio, su delimitación...