Intervención menores

Páginas: 8 (1757 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013
Titulo: Programa de prevención secundaria de conductas delictivas.
Autor: Roger Brufau Pla
Educador Social
Concejalía de Sanidad, Servicios Sociales y consumo
Ayuntamiento de Castelldefels.
Dirección electrónica: roger.brufau@castelldefels.org

Resumen: El presente trabajo informa sobre el trabajo desarrollado en el
municipio de Castelldefels con grupos de jóvenes que presentabanactividades
delincuenciales, generando preocupación y cierta alarma social en la población.
El proyecto surge del diagnóstico llevado a cabo por parte del ayuntamiento de
Castelldefels y otras instituciones, que analizaron y presentaron propuestas
para abordar el problema del conflicto juvenil.

Los resultados y conclusiones de la aplicación del programa presentan datos
positivos y proponencontinuar el trabajo iniciado, a fin de mejor la convivencia
entre los jóvenes de la localidad y otros grupos sociales.

PROYECTO
DELICTIVAS

DE

PREVENCIÓN

SECUNDÀRIA

DE

CONDUCTAS

INTRODUCCIÓN:
Los años 1999-2000 se detecta en Castelldefels un aumento de los conflictos
surgidos desde diversos grupos de jóvenes del municipio. Fruto de esta
detección a nivel de la población engeneral y de los diversos agentes sociales
de la localidad, se decide hacer un análisis exhaustivo mediante un diagnóstico
de los grupos de jóvenes que provocaban conflictos en lugares concretos.

A partir de esta situación se realizan dos estudios que enmarcan la realidad de
la violencia juvenil y las futuras líneas de acción para su prevención, detección
e intervención.

1.-Informe sobre lasituación de algunos grupos de jóvenes de
Castelldefels que presentan dificultades de integración social.
Octubre de 1999., este informe elaborado por los educadores-as
sociales de la localidad se centró en el análisis de los diferentes jóvenes
que presentaban conflictividad juvenil.
Las conclusiones del informe dejan claro la necesidad del trabajo de los
educadores-as de calle, para poderabordar grupal e individualmente, la
situación de los jóvenes que componían los grupos detectados,
mediante un proyecto de intervención socio-educativa .

2.- Proyecto Europeo de análisis y intervención: La violencia juvenil en
Castelldefels. 1999-2000.
Estudio elaborado por la Fundación Salud y Comunidad (FSC) y
financiado por el programa DAPHNE de la Comisión Europea.
Las conclusiones delinforme reiteran la necesidad de realizar una
intervención socio-educativa en diversos grupos de jóvenes de la
localidad, a través de los educadores-as de calle.

A partir de estos trabajos quedo patente la necesidad de la intervención socioeducativa por parte de educadores-as, labor que hasta el momento no se había
llevado a cabo, debido a que el municipio sólo contaba con dos profesionalesde la educación social.

Debido a estos planteamientos la concejalía de Sanidad, Servicios Sociales y
Consumo, aumentó, en julio de 2001, la plantilla de las UBASP’s con dos
educadores-as sociales. Uno de los principales encargos era la intervención en
los grupos de jóvenes que presentaban conflicto.

Después de analizar los estudios realizados, el primer grupo sobre el cual sepriorizan las intervenciones, es un conjunto de 23 chicos-as que se ubican en la
zona central del municipio (Castillo-Centro).El trabajo se enmarcó en linea de
prevención secundaria de conductas delictivas.

Se priorizó un grupo de chicos-as por dos motivos:

-Por la edad: Las edades estaban comprendidas entre los 13 y 17 años.
Por tanto aún era buen momento para una posible labor preventiva.-Por la problemática causada: A pesar de su corta edad ya habían
cometido diversos delitos o bien estaban en contacto con grupos de jóvenes
que los habían cometido
EL PROYECTO:
El proyecto se ubicaba en la prevención secundaria, que tal como afirmaba
Casas (1998) citando a Caplan: “es la que tiene como objetivo la reducción de
los efectos de la enfermedad. Implica la disminución de la...
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