Intervención psicosocial en el contexto educativo programa de: psicología trabajo colaborativo 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
Escuela de ciencias sociales arte y humanidades.
Curso de: intervención psicosocial en el contexto educativo
Programa de: psicología

Trabajocolaborativo 2
Tutora: Luz Betty Díaz
Presentado por:


Fecha: 23 /05/2012

INTRODUCCION

Posteriormente, al trabajo de reconocimiento en donde se recogieron las opiniones de alumnos profesores ypadres de familia se logro hacer una propuesta para intervenir en el segundo trabajo colaborativo y a partir de lo anterior obtener la posibilidad de intervenir en una comunidad educativa como se verá enel siguiente trabajo colaborativo.
Todo esto se hiso por medio de técnicas de intervención, con una entrevista auto evaluativa para apropiación de temas, veremos objetivos, resultados,interpretación, conclusiones así como las recomendación hechas a la institución escogida y al grado 5 de la antes mencionada del municipio de tolú (sucre

Título de la propuesta |
“FORTALECIMIENTO DE LASRELACIONES ENTRE EDUCADORES, EDUCANDOS Y PADRESDE FAMILIAS.” |
Objetivos de la propuesta |
 Orientar a los padres de familias con el aprendizaje de sus hijos. Fortalecer la integración de los padresde familias, estudiantes y profesores, para identificar laFalta de desmotivación de los alumnos hacia el aprendizaje. Intervenir en el fortalecimiento, del respeto y la tolerancia en el aula declases. |
Población beneficiaria |
Municipio: Santiago de tolúInstitución educativa “Santa Teresita”Grupo: grado quinto de primaria |
Actividades desarrolladas |
“ENTREVISTAS AUTOEVALUATIVAS”Conel propósito de que tanto como padres de familia ,docentes y alumnos reflexionen e identifiquen cada una de sus falencias y capacidades para poder establecer un nivel emocional equitativo quecontribuya a que ellos mismos reconozcan sus errores y los puedan corregir o como también sus capacidades y aprendan a ponerlas en práctica al momento de una interrelación para el proceso de...