Intervenci n positiva e integral del educador

Intervención positiva e integral del educador:
La educación intelectual, es entendida como el comienzo de la verdad. Se necesita la presencia de un educador provisto de una educación,con una posesión segura de los grandes principios de la vida intelectual.
La intervención del educador deberá ser positiva e integral.
Intervención positiva: Se requiere un educador que tengala capacidad de esforzarse, señalar los errores, conducir y guiar al alumno a través de una reflexión, de análisis, síntesis y que de ésta misma salga su propio razonamiento a la hora deenfrentar por ejemplo un examen, lo que también es importante captar todo lo que es verdadero logrando así estimular una actividad de reflexión personal del alumno.
Intervención integral.Esto implica concluir con la verdad total. La humanidad que habita en todo el ser humano, es decir, una disposición de humildad intelectual, sinceridad propia del ser, capacidad de ser objetivoy leal.
Tuvimos en cuenta para la relación con la película la intervención del profesor Keating, a lo que creemos fue beneficiosa y positiva para ese grupo de alumnos que necesitabanmotivación y libertad de expresión, dentro de un contexto totalmente rígido y disciplinario. La escuela tenía como valores, la tradición, honor, disciplina y excelencia a lo que el profesorKeating con su capacidad y su voluntad le enseño otro tipo de valores más allá de la disciplina que había que tener dentro de ese tipo de ambiente, valores que se diferenciaban muy notablementecon los de la institución, el valor de la libertad que dejo en cada uno fue estimulante para que cada uno pueda seguir su camino. Por otra parte, promueve la participación y ayuda a sacar susmiedos, a esto lo consideramos como una acción humana en parte de Keating, algo que nace en él como parte de su vocación como profesor, dejando así una huella en cada uno de sus alumnos.