Intervencio orientativa



REFLEXIÓN DE LA LECTURA
1.- ¿Cuál es el objetivo de un informe psicológico?
R= Describir la personalidad de tal manera que cualquiera que lo lea, se espera, que tenga una impresión cercana ala realidad, del examinado.

2.- ¿Cuáles son los puntos principales que debe abarcar el informe psicológico?
R= Equilibrio entre datos objetivos y abstracción, Modulación, no exagerado o recargadohacia un solo lado, Ser asertivo y modesto, Interesar al lector, Ejemplificar, Discutir cada una de las partes del informe, Facilitar el proceso de toma de decisiones.

3.- ¿Cuál es elprocedimiento para realizar un reporte psicológico?
R= Ficha de identificación, Pruebas administradas, Motivo de consulta o de estudio, Descripción del paciente, Como parte de la descripción, Resultados de laspruebas, Recomendaciones o Sugerencias, Resumen, este es optativo.

4.- ¿Con base a qué se determina la batería de pruebas psicológicas para llevar a cabo una evaluación de la personalidad?
R= Siel conflicto que presenta el paciente es de origen o tipo orgánico o de origen emocional.

5.- ¿Qué diferencia hay entre el C.I. cuantitativo y el C.I. cualitativo?
R= Rendimiento intelectual serefiere al C.I. cuantitativo proceso enseñanza aprendizaje y los métodos de evaluación se refiere al C.I. cualitativo.

6.- ¿Cómo se observa el insight a través de la prueba del TAT?
R= Se observacuando en el test el personaje central se responsabiliza de lo que hace y cuando se responsabiliza de los hechos en estos dos se tiene una buena capacidad de insigth.

7.- ¿Qué indicadores arroja eltest de psicodiagnóstico de Rorschach respecto a las relaciones interpersonales?
R= Cómo organiza los estímulos de la lámina, Cómo los integra, Método de trabajo Capacidad para hacer abstracciones,Capacidad productiva Más cantidad que calidad, Capacidad creativa, Memoria Intereses, Velocidad para hacer asociaciones, Nivel de aspiraciones, Inteligencia teórica – práctica o solo práctica,...