INTERVENCION ARTISTICA

Actividad N°1
Propuesta de actividades
Desafíos cognitivos
Inicio: En la sala. Los niños sentados en el suelo. Se les preguntará a los niños: ¿Qué es una intervención artística? o ¿qué creen quées? ¿Qué será?
La alumna en formación les comenta que trajo un video (power point) que muestra varias intervenciones artísticas.

Desarrollo: Se reproducirá el power, se recordará a los niños quedeben prestar atención para ver que materiales se utiliza para realizar nuestra propia intervención artística.
Luego de ver el video se conversará sobre lo que necesitamos.
Posibles preguntas:¿En dónde se realizan?¿En qué lugares? ¿Qué objetos pudieron observar? ¿Qué materiales utilizarían ustedes?
Luego de analizar las intervenciones artísticas, al grupo total se invita a realizar una enla sala. Se bridarán telas, papel.
Al terminar la intervención se conversará sobre las cosas que les faltó y que los niños creen necesarios para realizarla.

Observarán
Interactuar
AnalizaránProducir
Explorar

Cierre: Se registrará lo conversado en una lámina.

Materiales didácticos: computadora, telas, tiras de papeles, materiales y objetos que hayan en la sala.

Actividad N°2Propuesta de actividades
Desafíos cognitivos
Inicio: En la sala. Los niños sentados en sus sillas, en ronda. Se conversará sobre la actividad anterior. Se les preguntará a los niños: ¿Qué era unaintervención artística? ¿Con qué materiales se podría hacer?
La alumna en formación les propone preparar los materiales para realizar una intervención artísticas, (materiales por los niños y los queaporto la alumna en formación).Se arman pequeños grupos y se les muestra todos los materiales que disponen para realizarla. Se les comenta que primero hay que preparar el material para que otro día larealicen.

Desarrollo: Una vez conformado los grupos, se les brindará el material. Los niños decidirán de forma grupal que materiales utilizar teniendo en cuenta la disposición espacial de la...