Intervencion Educativa
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2012
Intervencion Educativa
La labor de la Intervención consiste en planificar un proyecto con la finalidad de producir un cambio
Funciones de la Intervención en situaciones de riesgoSustitutoria
Asistencial
Terapéutica
Integral
Rehabilitadora
Educativa
Preventiva
Promocional
Consiste en un proceso de interferencia o influencia que persigue un cambio de un elementoque media entre dos partes, desde una postura de autoridad, con la intención de modificar el funcionamiento de un proceso o sistema en una dirección dada. El involucrar a los actores sociales y Es unaestretategia que conlleva a mejorar o cambiar un àmbito o contexto determinado, en el que inciden los actores sociales.
que participen activamente en el proceso permitira que la intervención esteenfocada en las necesidades reales de los grupos a quienes va dirigida
La Intervención Engloba
*Problemas Sociales *Problemas Ambientales *Problemas Culturales *Problemas Educativos
Nuevo nodo*Grupos excluidos o en situación de riesgo
Intervención: Se refiere a la acción de interferir o involucrarse en un asunto particular, con la finalidad de ayudar a mejorar las condiciones de losindividuos.
Es una planificación de estrategias 2 afirmadas para la intervención de un problema social, educativo, etc para dar una pronta solución, así como aportar algo a la comunidad existente odisciplina.
Es investigar cierta problemática para actuar con un objetivo a través de estrategias y herramientas para una solución posible El método y técnicas 3 utilizada ¿ que es la intervencion? laintervencion educativa es un proceso, un plan que se lleva a cabo siguiendo una serie de pasos o fases con un fin especifico, el mejorar o crear un programa o proyecto educativo para la sociedad ocumnidad y que esta tenga una mejor calidad educativa y de vida.
Las estrategias requieren estar centradas en: El papel que se pretende desempeñar en la intervención. Necesidades observadas o...
La labor de la Intervención consiste en planificar un proyecto con la finalidad de producir un cambio
Funciones de la Intervención en situaciones de riesgoSustitutoria
Asistencial
Terapéutica
Integral
Rehabilitadora
Educativa
Preventiva
Promocional
Consiste en un proceso de interferencia o influencia que persigue un cambio de un elementoque media entre dos partes, desde una postura de autoridad, con la intención de modificar el funcionamiento de un proceso o sistema en una dirección dada. El involucrar a los actores sociales y Es unaestretategia que conlleva a mejorar o cambiar un àmbito o contexto determinado, en el que inciden los actores sociales.
que participen activamente en el proceso permitira que la intervención esteenfocada en las necesidades reales de los grupos a quienes va dirigida
La Intervención Engloba
*Problemas Sociales *Problemas Ambientales *Problemas Culturales *Problemas Educativos
Nuevo nodo*Grupos excluidos o en situación de riesgo
Intervención: Se refiere a la acción de interferir o involucrarse en un asunto particular, con la finalidad de ayudar a mejorar las condiciones de losindividuos.
Es una planificación de estrategias 2 afirmadas para la intervención de un problema social, educativo, etc para dar una pronta solución, así como aportar algo a la comunidad existente odisciplina.
Es investigar cierta problemática para actuar con un objetivo a través de estrategias y herramientas para una solución posible El método y técnicas 3 utilizada ¿ que es la intervencion? laintervencion educativa es un proceso, un plan que se lleva a cabo siguiendo una serie de pasos o fases con un fin especifico, el mejorar o crear un programa o proyecto educativo para la sociedad ocumnidad y que esta tenga una mejor calidad educativa y de vida.
Las estrategias requieren estar centradas en: El papel que se pretende desempeñar en la intervención. Necesidades observadas o...
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