intervencion educativa

Páginas: 2 (305 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2015
Actividades.

Fecha de aplicación

Hora (am)

Sesión 0
Jueves 26/092014
Sesión 1
Jueves 02/10/2014
Sesión 2
Jueves
09/10/2014
Sesión3
Jueves
16/10/2014
Sesión 4
Jueves23/10/2014

Encuesta para saber el nivel de habilidades sociales






10.00 – 11.00
La comunicación





10.00 – 11.00
La autoestima





10.00 – 11.00
El control de la ira10.00 – 11.00
Toma de decisiones





10.00

11.00

Sesión 1
Actividad
Objetivo
Desarrollo
Materiales
Duración
La comunicación.




Sesión 2
Actividad
Objetivo
DesarrolloMateriales
Duración
La autoestima.




Sesión 3
Actividad
Objetivo
Desarrollo
Materiales
Duración
El control de la ira.




Sesión 4
Actividad
Objetivo
Desarrollo
MaterialesDuración
Toma de decisiones.







Mejora de habilidades sociales para el incremento del rendimiento académico

I. Datos generales.-

Nombre de institución: Sagrado Niño Jesús ChaperitoNivel: Inicial – Primaria – Secundaria.

Dirección: Mz. G lote 35 Oquendo - Callao

Teléfono: 719 -7054

Directivos: Eulogio Ángel Huamán Bringas.


Responsables de laintervención:

Barragán Ruidias Gino Paolo.
Moncada Guevara Robert Jonathan.


Duración: 1 mes (4sesiones)




II. Descripción del problema.-

Las habilidades sociales están presentes desdeel nacimiento hasta el fin de nuestros días, en cualquiera de los ámbitos de los cuales nos movemos. Nos permiten sentirnos competentes en las más variadas situaciones y obtener una gratificaciónsocial que nos aporta equilibrio y felicidad. Necesitamos hacer nuevos amigos y mantener las amistades así como compartir nuestras experiencias con los demás y empatizar con las que viven otros.

III.Finalidades.-


III.1. Análisis Foda.

FORTALEZAS
OPORTUNIDADES

Puntuales.
Compañerismo.
Asistencia a clase.
Deportista.
Solidaridad.





Taller de teatro.
Talleres de danzas....
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