Intervencion Psicosocial En El Contexto Organizacional

Páginas: 4 (825 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
Segundo momento. El estudiante debe:
a- Revisar el documento titulado “Protocolo para el desarrollo del componente práctico” el
cual se encuentra disponible en contenido en línea.
b- Contactar unainstitución, empresa u organización y solicitar autorización para
adelantar el trabajo de campo de este curso que incluye: Diagnóstico, Propuesta
de intervención y ejecución de la intervención.Pregunte en su centro por
convenios vigentes para que puedan avanzar en la tarea. Si se requiere y para que
haya formalidad en este trámite, pueden solicitar en su centro o al tutor de este
curso unoficio de presentación a la institución.
c- A través del foro publicar el oficio en el que la entidad contactada responde
afirmativamente a la autorización para adelantar el ejercicio del curso, esimportante que además mencione el nombre del jefe de Personal o persona que se
encargará de acompañarlos en este proceso práctico, indique los datos de
contacto. Este punto es indispensable, una vezse cumpla el estudiante no
podrá cambiar de empresa.
d- Hacer un reconocimiento general de la organización, para esto es conveniente que
examine el componente teleológico (misión, visión,principios), su historia, su
estructura, su planta de personal y mecanismo de funcionamiento.
e- Cada estudiante debe elegir dos temas de los siguientes para profundizar en la
organización sobre ellos:(Procesos) Clima, Cultura, Motivación, Comunicación o
Liderazgo Organizacional; (Sistemas) Selección y evaluación de personal, Análisis
y Descripción de cargos, Plan de compensación y BeneficiosSociales, Salud
Ocupacional o Capacitación. Es indiferente si decide estudiar solo procesos, solo
sistemas o los mezcla.
Se trata de identificar y hacer claridad en cómo la entidad elegida aplica orealiza los
temas elegidos
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
301136- Intervención Psicosocial en el Contexto Organizacional
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act No. 02....
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