Intervencion Social
Páginas: 9 (2080 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2012
EL CAMBIO SOCIAL POSIBLE: REFLEXIONES EN TORNO A LA INTERVENCIÓN SOCIAL
Marisela Montenegro
La intervención social busca transformar un estado de cosas a través de la incidencia de un equipo de profesionales (o voluntarios/as) en una situación definida como problemática. El supuesto fundamental es que esta intervención dará elementos para la resolución de dichas situaciones, aumentando lacalidad de vida de las personas beneficiarías de los proyectos o programas. Este modelo utiliza conceptos como el de problema social, población excluida (o en riesgo de exclusión), conocimiento científico, etc., que sirven de marco legitimador de la acción de los equipos interventores.
A partir de una revisión de diferentes formas de abordar la intervención social, hemos identificado dos grandesmodelos de intervención social: la "intervención social dirigida" y la "intervención social participativa". En estas perspectivas se definen problemas sociales a atacar, agentes involucrados en la intervención, perspectiva en cuanto al conocimiento y cambio social posible y deseable, es decir, cada una de estas perspectivas dibuja qué se debe transformar y cómo (Montenegro, 2001).
Lasintervenciones 'dirigidas' son aquellas planificadas, ejecutadas y evaluadas por parte del equipo de profesionales y técnicos/as legitimados/as para ello (López Cabanas, 1997). El diagnóstico que se presenta desde los modelos de 'intervención dirigida' es el de la desigualdad social. Hay colectivos que se encuentran excluidos o en riesgo de exclusión de los recursos económicos, sociales y culturales de lasociedad. Es necesario intervenir en los problemas sociales para lograr mayores niveles de calidad de vida para estas personas y colectivos. La transformación social se da a través de la injerencia en ciertos contextos definidos como problemáticos, a partir de la lectura hecha por parte de los sistemas de intervención, de estos problemas sociales. La intervención, por tanto, busca adecuar onormalizar los espacios problemáticos haciendo uso de los conocimientos y técnicas desarrollados en los ámbitos científicos y de experiencia profesional (Rose, 1996; Burman, 1999). Las intervenciones dirigidas no se plantean la transformación de la lógica de la sociedad donde se desenvuelven, sino la de integrar a colectivos con carencias.
Los principales agentes involucrados son, por un lado, elproceso, persona, grupo o institución que necesita de una transformación (definidos como problemáticos); y, por otro lado, los sistemas de intervención definidos como capaces de planificar y ejecutar acciones sistemáticas con la finalidad de provocar esta transformación en el primero. El cambio social deseable, desde estas perspectivas de intervención social, es lograr una mayor calidad de vida paralas personas beneficiarías de la acción interventiva. Se propone ayudar a integrar a quienes están excluidos/as -o en riesgo de exclusión- a los mecanismos de la sociedad. La posibilidad de este cambio es a través de la intervención en diferentes contextos locales. Se hacen intervenciones a través de proyectos de escala microsocial en las que se definen las acciones necesarias para paliar algúnproblema social o para ayudar a algún colectivo o persona en desventaja. Estos proyectos son planificados desde los centros de decisión y conocimiento (ámbitos políticos y técnicos de la intervención -por esto hemos designado a estas formas de intervención como dirigidas) a partir de la lectura de las demandas de diferentes entes sociales y afectan a colectivos específicos definidos comoproblemáticos desde aquellos centros de decisión.
Las intervenciones participativas, a diferencia de las 'intervenciones dirigidas", tornan al grupo afectado por algún problema social como interlocutor y actor privilegiado para la transformación social. Ellas hacen énfasis en que las personas que están afectadas por los problemas sociales deben ser parte de la solución de aquellos problemas (Fals...
Marisela Montenegro
La intervención social busca transformar un estado de cosas a través de la incidencia de un equipo de profesionales (o voluntarios/as) en una situación definida como problemática. El supuesto fundamental es que esta intervención dará elementos para la resolución de dichas situaciones, aumentando lacalidad de vida de las personas beneficiarías de los proyectos o programas. Este modelo utiliza conceptos como el de problema social, población excluida (o en riesgo de exclusión), conocimiento científico, etc., que sirven de marco legitimador de la acción de los equipos interventores.
A partir de una revisión de diferentes formas de abordar la intervención social, hemos identificado dos grandesmodelos de intervención social: la "intervención social dirigida" y la "intervención social participativa". En estas perspectivas se definen problemas sociales a atacar, agentes involucrados en la intervención, perspectiva en cuanto al conocimiento y cambio social posible y deseable, es decir, cada una de estas perspectivas dibuja qué se debe transformar y cómo (Montenegro, 2001).
Lasintervenciones 'dirigidas' son aquellas planificadas, ejecutadas y evaluadas por parte del equipo de profesionales y técnicos/as legitimados/as para ello (López Cabanas, 1997). El diagnóstico que se presenta desde los modelos de 'intervención dirigida' es el de la desigualdad social. Hay colectivos que se encuentran excluidos o en riesgo de exclusión de los recursos económicos, sociales y culturales de lasociedad. Es necesario intervenir en los problemas sociales para lograr mayores niveles de calidad de vida para estas personas y colectivos. La transformación social se da a través de la injerencia en ciertos contextos definidos como problemáticos, a partir de la lectura hecha por parte de los sistemas de intervención, de estos problemas sociales. La intervención, por tanto, busca adecuar onormalizar los espacios problemáticos haciendo uso de los conocimientos y técnicas desarrollados en los ámbitos científicos y de experiencia profesional (Rose, 1996; Burman, 1999). Las intervenciones dirigidas no se plantean la transformación de la lógica de la sociedad donde se desenvuelven, sino la de integrar a colectivos con carencias.
Los principales agentes involucrados son, por un lado, elproceso, persona, grupo o institución que necesita de una transformación (definidos como problemáticos); y, por otro lado, los sistemas de intervención definidos como capaces de planificar y ejecutar acciones sistemáticas con la finalidad de provocar esta transformación en el primero. El cambio social deseable, desde estas perspectivas de intervención social, es lograr una mayor calidad de vida paralas personas beneficiarías de la acción interventiva. Se propone ayudar a integrar a quienes están excluidos/as -o en riesgo de exclusión- a los mecanismos de la sociedad. La posibilidad de este cambio es a través de la intervención en diferentes contextos locales. Se hacen intervenciones a través de proyectos de escala microsocial en las que se definen las acciones necesarias para paliar algúnproblema social o para ayudar a algún colectivo o persona en desventaja. Estos proyectos son planificados desde los centros de decisión y conocimiento (ámbitos políticos y técnicos de la intervención -por esto hemos designado a estas formas de intervención como dirigidas) a partir de la lectura de las demandas de diferentes entes sociales y afectan a colectivos específicos definidos comoproblemáticos desde aquellos centros de decisión.
Las intervenciones participativas, a diferencia de las 'intervenciones dirigidas", tornan al grupo afectado por algún problema social como interlocutor y actor privilegiado para la transformación social. Ellas hacen énfasis en que las personas que están afectadas por los problemas sociales deben ser parte de la solución de aquellos problemas (Fals...
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