Intervencion Sociocultural 2

3.DIVERSIDAD SOCIAL( TIPO DE ORGANIZACIONES SOCIALES).

La diversidad puede definirse como “una noción que hace referencia a la diferencia, la semejanza, la variedad o la abundancia de cosasdistintas”. Aplicando esta definición a la diversidad social y cultural podemos entenderla como la existencia, convivencia e interacción de diferentes culturas dentro de una misma sociedad. La diversidadcultural es algo muy positivo, ya que cada una de las culturas puede enriquecerse de la otra. Por tanto es vital que en las escuelas se enseñe a respetar y valorar las diferentes culturas de unasociedad, como medio de aprendizaje tanto de contenidos como de valores. Puesto que vivimoes en una sociedad multicultural necesitams que exista una escuela multicultural para acabar con las desigualdadesfuturas y conseguir que la escuela se convierta un espejo donde se refleje y se solucionen los prblemas que afectan hoy en día a muchos miembros de la sociedad. Se requiere que ek profesorado conozca yentienda la situación de cada alumno con e fin de poder establecer una metodología que integre a todos por igual pero, eso si, respetando su individualidad.

Algunos tipos de organizacionessociales:

Clase baja: La clase baja es definida por un cierto nivel de pobreza y carencias. El término es muchas veces asimilado a proletariado (aquellos que sólo poseen el recurso de tener hijos y vender sufuerza de trabajo en el mercado laboral) y clase obrera o clase trabajadora, aunque estos dos términos no se identifican plenamente con "clase baja", ya que están definidos por el lugar que laspersonas ocupan en la producción y no solamente por su falta de recursos o sus ingresos reducidos.

Clase media: El concepto de clase media, a instancias del sistema de clases, designa a aquellos individuosque justamente ostentan un nivel socio económico medio. Se trata de un sector heterogéneo ubicado entre la clase obrera o clase baja y la clase alta. Por tanto, a los individuos pertenecientes a...