INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Páginas: 3 (532 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2013
TRABAJO COLABORATIVO #2 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
ANDREA MAYERLY SANCHEZ RICARDO
CODIGO: 1070603947
TUTOR: FLOR ANGELA SALAMANCAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PSICOLOGIA
GIRARDOT
2013
INTRODUCCIÓN
Se implemento la formación de una intervención y sus respectivas técnicas, en las cuales lainterpretación es un eje fundamental para la efectuación de la intervención.
TITULO DE LA PROPUESTA
FORTALECIMIENTO D ELAS RELACIONES ENTRE EDUCADORES, ESTUDIANTESY PADRES DE FAMILIA.
orientar a los padres de familia con el aprendizaje de sus hijos, fortalecer la integración de los padres de familia, estudiantes y profesores.
Para identificar lasconsecuencias de los comportamientos de los niños, en ocasiones su falta de motivación y sus problemas entre compañeros.
Intervenir en el fortalecimiento, del respeto y la tolerancia entre estudiantes y haciasus profesores y padres.
Población beneficiaria: Girardot (Cundinamarca) institución educativa normal superior.
Aplicadas a estudiantes de grado decimo.Actividades a desarrolla:
Entrevistas auto evaluativas con el propósito de que tanto como padres de familia, docentes, estudiantes reflexiones e identifiquen cada una de sus falencias ycapacidades para lograr establecer un nivel emocional equitativo que contribuya a que ellos mismos reconozcan sus errores y así desde mismo modo aprenden una mejor manera de ser como personas, suscapacidades y por ende practicarlas y efectuarles para tener y proyectar un mejor estilo de vida que los destaque a ellos mismos y transmiten un impacto sano y de mejoramiento frente a los demás.OBJETIVOS DE LA PROPUESTA
Se trabajaran 3 etapas para trabajar la intervención
En la familia:
La familia es la principal fuente de educación...
ANDREA MAYERLY SANCHEZ RICARDO
CODIGO: 1070603947
TUTOR: FLOR ANGELA SALAMANCAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PSICOLOGIA
GIRARDOT
2013
INTRODUCCIÓN
Se implemento la formación de una intervención y sus respectivas técnicas, en las cuales lainterpretación es un eje fundamental para la efectuación de la intervención.
TITULO DE LA PROPUESTA
FORTALECIMIENTO D ELAS RELACIONES ENTRE EDUCADORES, ESTUDIANTESY PADRES DE FAMILIA.
orientar a los padres de familia con el aprendizaje de sus hijos, fortalecer la integración de los padres de familia, estudiantes y profesores.
Para identificar lasconsecuencias de los comportamientos de los niños, en ocasiones su falta de motivación y sus problemas entre compañeros.
Intervenir en el fortalecimiento, del respeto y la tolerancia entre estudiantes y haciasus profesores y padres.
Población beneficiaria: Girardot (Cundinamarca) institución educativa normal superior.
Aplicadas a estudiantes de grado decimo.Actividades a desarrolla:
Entrevistas auto evaluativas con el propósito de que tanto como padres de familia, docentes, estudiantes reflexiones e identifiquen cada una de sus falencias ycapacidades para lograr establecer un nivel emocional equitativo que contribuya a que ellos mismos reconozcan sus errores y así desde mismo modo aprenden una mejor manera de ser como personas, suscapacidades y por ende practicarlas y efectuarles para tener y proyectar un mejor estilo de vida que los destaque a ellos mismos y transmiten un impacto sano y de mejoramiento frente a los demás.OBJETIVOS DE LA PROPUESTA
Se trabajaran 3 etapas para trabajar la intervención
En la familia:
La familia es la principal fuente de educación...
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