Intervension Educativa
Páginas: 8 (1937 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
TITULO
Diagnostico de necesidades intervención de jóvenes de 7 a 11 años de edad en barrio Santa Cecilia para hacer una propuesta de intervención.
JUSTIFICACION
Se realiza esta intervención ya que se han detectado a lo largo del estudio de la evolución del desarrollo cognitivo del niño grandes dificultades en sus conductas comportamentales, tales como el irrespeto hacia los demás.La comunidad que se va a intervenir está ubicada al norte de Bogotá, allí habitan familias de bajos recursos económicos y educativos. Por lo cual la mayor parte de los padres de familia se encuentran trabajando, dejando a sus hijos en total libertad todas las tardes.
En la entrevista realizada a la comunidad encontramos la siguiente problemática: pobreza, la que lleva a un no acceso a unaeducación de calidad. Desempleo, madres adolescentes cabeza de hogar, conflicto y enfrentamiento de pandillas. Por lo tanto como profesionales en formación de psicología queremos realizar nuestra intervención en la comunidad adolecente que allí habita, centrándonos en la problemática que para nosotros es más importante que es identificar necesidades educativas a intervenir y fomentar el desarrollode estas.
Marco institucional
La comunidad que se va a intervenir está ubicada al nor-oriente de Bogotá D.C., calle 162.cra 4 .Altos de los cerros. Barrio: santa Cecilia Cristo Carabaño/codito, es una zona urbanizada en la cual encontramos familias de bajos recursos económicos y educativos, el sector en el cual se encuentra ubicada la comunidad es vulnerable a la delincuencia común,drogadicción y otras problemáticas sociales; lo cual lleva a que los padres en su cotidianidad dejen a sus hijos solos sin alguna supervisión, por tanto los integran a encuentros salesianos en donde desarrollan diferentes actividades (esto lo hacen los días sábados en la tarde).
En la población encontramos falencias, tales como: falta de respeto, autoridad y violencia intrafamiliar. Los recursoscon los cuentan son proporcionados por la comunidad salesiana y por eventos que estos desarrollan.
En su cultura se fomenta las artes y el deporte, también se influye la religión y una forma de vida religiosa.
Características socioculturales
Niveles educativos
la población intervenida esta cursando la educación primaria
Sistemas de salud
Están integrados a sistemas de saludprivada.
Necesidades problemas
Se encuentran varias necesidades, pero las más sobresalientes son problemas comporta-mentales presentes en el desarrollo personal y emocional de los niños de la comunidad.
Mapeo y lotización
HUBICACION GEOGRAFICA BARRIO Y PUNTO DE ENCUENTRO COMUNIDAD SANTA CECILIA:
[pic]
UBICACION: Lugar de intervención: calle 162.cra 4 .Altos de los cerros. Barrio:santa Cecilia Cristo carabaño/codito.
La comunidad cuenta con los siguientes espacios de recreación:
Iglesia, aproximadamente mide de 15 mts cuadrados, equipada con sillas y un altar para la realización de la misa.
Cancha de microfútbol y baloncesto, en una sola.
OBJETIVO GENERAL
Identificar cuáles son las necesidades educativas que tienen los niños de de 7 a 11años en la comunidad del barrio Santa Cecilia, con el fin de realizar un proyecto de intervención educativa.
Objetivos específicos
-Hacer un diagnostico de necesidades educativas que tienes los niños de 7 a 11 años para la comunidad de Santa Cecilia
-Realizar un proyecto de intervención educativa en la población a trabajar para solucionar la problemática detectada.
-Interactuar conlos lidéreles de la comunidad para evaluar las necesidades y conflictos que tienen los niños de 7 a 11 años para hacer una adecuada intervención educativa
-Evaluar a los niños de 7 a 11 de edad para un adecuado seguimiento del proceso de intervención educativo.
Método
Para realizar un diagnostico de las necesidades educativas de la población a trabajar, Nos basamos en la observación...
Diagnostico de necesidades intervención de jóvenes de 7 a 11 años de edad en barrio Santa Cecilia para hacer una propuesta de intervención.
JUSTIFICACION
Se realiza esta intervención ya que se han detectado a lo largo del estudio de la evolución del desarrollo cognitivo del niño grandes dificultades en sus conductas comportamentales, tales como el irrespeto hacia los demás.La comunidad que se va a intervenir está ubicada al norte de Bogotá, allí habitan familias de bajos recursos económicos y educativos. Por lo cual la mayor parte de los padres de familia se encuentran trabajando, dejando a sus hijos en total libertad todas las tardes.
En la entrevista realizada a la comunidad encontramos la siguiente problemática: pobreza, la que lleva a un no acceso a unaeducación de calidad. Desempleo, madres adolescentes cabeza de hogar, conflicto y enfrentamiento de pandillas. Por lo tanto como profesionales en formación de psicología queremos realizar nuestra intervención en la comunidad adolecente que allí habita, centrándonos en la problemática que para nosotros es más importante que es identificar necesidades educativas a intervenir y fomentar el desarrollode estas.
Marco institucional
La comunidad que se va a intervenir está ubicada al nor-oriente de Bogotá D.C., calle 162.cra 4 .Altos de los cerros. Barrio: santa Cecilia Cristo Carabaño/codito, es una zona urbanizada en la cual encontramos familias de bajos recursos económicos y educativos, el sector en el cual se encuentra ubicada la comunidad es vulnerable a la delincuencia común,drogadicción y otras problemáticas sociales; lo cual lleva a que los padres en su cotidianidad dejen a sus hijos solos sin alguna supervisión, por tanto los integran a encuentros salesianos en donde desarrollan diferentes actividades (esto lo hacen los días sábados en la tarde).
En la población encontramos falencias, tales como: falta de respeto, autoridad y violencia intrafamiliar. Los recursoscon los cuentan son proporcionados por la comunidad salesiana y por eventos que estos desarrollan.
En su cultura se fomenta las artes y el deporte, también se influye la religión y una forma de vida religiosa.
Características socioculturales
Niveles educativos
la población intervenida esta cursando la educación primaria
Sistemas de salud
Están integrados a sistemas de saludprivada.
Necesidades problemas
Se encuentran varias necesidades, pero las más sobresalientes son problemas comporta-mentales presentes en el desarrollo personal y emocional de los niños de la comunidad.
Mapeo y lotización
HUBICACION GEOGRAFICA BARRIO Y PUNTO DE ENCUENTRO COMUNIDAD SANTA CECILIA:
[pic]
UBICACION: Lugar de intervención: calle 162.cra 4 .Altos de los cerros. Barrio:santa Cecilia Cristo carabaño/codito.
La comunidad cuenta con los siguientes espacios de recreación:
Iglesia, aproximadamente mide de 15 mts cuadrados, equipada con sillas y un altar para la realización de la misa.
Cancha de microfútbol y baloncesto, en una sola.
OBJETIVO GENERAL
Identificar cuáles son las necesidades educativas que tienen los niños de de 7 a 11años en la comunidad del barrio Santa Cecilia, con el fin de realizar un proyecto de intervención educativa.
Objetivos específicos
-Hacer un diagnostico de necesidades educativas que tienes los niños de 7 a 11 años para la comunidad de Santa Cecilia
-Realizar un proyecto de intervención educativa en la población a trabajar para solucionar la problemática detectada.
-Interactuar conlos lidéreles de la comunidad para evaluar las necesidades y conflictos que tienen los niños de 7 a 11 años para hacer una adecuada intervención educativa
-Evaluar a los niños de 7 a 11 de edad para un adecuado seguimiento del proceso de intervención educativo.
Método
Para realizar un diagnostico de las necesidades educativas de la población a trabajar, Nos basamos en la observación...
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