Intimidación escolar
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2011
INTIMIDACIÓN ESCOLAR
La intimidación escolar o como también se dice Acoso escolar es un problema cada vez más grave y reconocido en la gran mayoría de las escuelas principalmente en lasprimarias y secundarias.
Esta definido como un comportamiento negativo, agresivo e intencional que llevan a acabo uno o más individuos contra una persona que no sabe defenderse o se le dificulta.
Estecomportamiento esta identificado entre alumnos de varios países entre los cuales se encuentran , europeos, asiáticos y americanos.
Uno de los comportamientos de acoso son los llamados apodos,burlas, acusaciones flatas, críticas, imitaciones hasta llegar a las agresiones físicas.
Ultimamente sea demostrado que la tecnología de hoy en día ha formado parte de este problema social como esel caso de los celulares e internet el cual ha formado el llamado ciberbullyng o como se le dice tradicionalmente acoso cibernético.
Una de las características que presentan las personas que hansido víctimas de este comportamiento:
Tristeza
Evitan ir a la escuela
Dolores de cabeza
La frustración es un factor que da como resultado de la incapacidad para detener las agresiones alos observadores o testigos ya que se ha visto que pueden participar de manera activa, festejando o estimulando la violencia.
Existen varios factores de riesgos que son clasificados comoindividuales, familiares, escolares, soccioculturales.
Se han realizado algunas investigaciones del acoso escolar en los países Escandinavos, Irlanda y Bélgica en éeste último fue creado el ObservatorioEuropeo de la Violencia Escolar en Asía, es triste saber que solo dos países cuentan con estudios en la materia y son Japón y Australia, quienes le han dado la importancia que representa esteproblema.
Se han realizado varias estrategias para afrontar este factor de riesgo para toda la sociedad infantil y juvenil uno de ellos es promover el diálogo y las relaciones entre padres e hijos.
La intimidación escolar o como también se dice Acoso escolar es un problema cada vez más grave y reconocido en la gran mayoría de las escuelas principalmente en lasprimarias y secundarias.
Esta definido como un comportamiento negativo, agresivo e intencional que llevan a acabo uno o más individuos contra una persona que no sabe defenderse o se le dificulta.
Estecomportamiento esta identificado entre alumnos de varios países entre los cuales se encuentran , europeos, asiáticos y americanos.
Uno de los comportamientos de acoso son los llamados apodos,burlas, acusaciones flatas, críticas, imitaciones hasta llegar a las agresiones físicas.
Ultimamente sea demostrado que la tecnología de hoy en día ha formado parte de este problema social como esel caso de los celulares e internet el cual ha formado el llamado ciberbullyng o como se le dice tradicionalmente acoso cibernético.
Una de las características que presentan las personas que hansido víctimas de este comportamiento:
Tristeza
Evitan ir a la escuela
Dolores de cabeza
La frustración es un factor que da como resultado de la incapacidad para detener las agresiones alos observadores o testigos ya que se ha visto que pueden participar de manera activa, festejando o estimulando la violencia.
Existen varios factores de riesgos que son clasificados comoindividuales, familiares, escolares, soccioculturales.
Se han realizado algunas investigaciones del acoso escolar en los países Escandinavos, Irlanda y Bélgica en éeste último fue creado el ObservatorioEuropeo de la Violencia Escolar en Asía, es triste saber que solo dos países cuentan con estudios en la materia y son Japón y Australia, quienes le han dado la importancia que representa esteproblema.
Se han realizado varias estrategias para afrontar este factor de riesgo para toda la sociedad infantil y juvenil uno de ellos es promover el diálogo y las relaciones entre padres e hijos.
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