Intoduccion

Introducción
En este documento se abordara el tema de la sordomudez en el ámbito escolar, así como el poder identificar el problema y saber cómo reaccionar en este tipo de situaciones, ya que en laescuela se debe de dar las mismas oportunidades de aprender a todos los niños.
Hoy en día se están presentando más casos de discapacidades en la escuela y por ese motivo los docentes deben de estarmás preparados y capacitados para tratar con estos tipos de alumnos con capacidades diferentes, debido a que la sociedad espera mas de los maestros y sus expectativas respecto a su manera de enseñar ypresentar a los alumnos los conocimientos que los alumnos deben de adquirir a lo largo de la escuela.
La razón por la cual se eligió este tema fue por la interesante tarea de trabajar y aprender delos niños con este tipo de dificultad y como tratan de aprender como cualquier niño. Se busca trabajar actividades para que los maestros llegan a tener un alumno con sordomudez sepa reaccionar y actuaradecuadamente para ayudar a estos niños a desarrollar las competencias y como adecuarlas a su forma de vida.
Las actividades de indagación consisten en la investigación del tema de sordomudez y comose puede presentar, además se entrevistaran a familiares y a personas sordomudas sobre su experiencia en la escuela y como lograron o logran seguir adelante. Además se investigo experiencias demaestros que han trabajado con niños sordomudos.
En las entrevistas se cuestiona a las personas de cómo ha sido su vida escolar, sus estrategias de estudio, el trato e los maestros, el trato de suscompañeros, etc. Además se pregunta a los docentes el cómo se les dificulto o facilito trabajar con niños sordomudos, estrategias y material que les fue de utilidad y cuales fueron de muy poco provecho, asícomo el nivel progreso que los niños sordomudos en comparación con los demás niños.
Un propósito de la realización de este documento es la capacitación y la instrucción sobre el trabajar con niños...