intolerancia en el aula



FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

“INTOLERANCIA DENTRO DEL AULA”

INDICE.-
Introducción………………………………….. 3
¿Para comenzar que es tolerancia?……... 4
La intolerancia…………………………………. 5
La intolerancia en la educación……… 6
Como mejorar…………………………………………7
Conclusión………………………………………………7













Introducción.-
En el siguiente apartado nos adentraremos en unproblema educativo el cual es “la intolerancia en el aula” como se manifiesta en el aula, como repercute en los alumnos.
¿Cuáles son los factores que desatan la intolerancia?
¿Se puede disminuir o erradicar la intolerancia?
Si bien hemos tenido claros ejemplos de intolerancia en las sociedades como es el caso de Alemania, prácticamente era Hitler contra los judíos, como casi extermina a todauna población, y todo ¿por qué? Por creer que su raza era sobresalía de las demás si esto por así decirlo es a una escala mayor que nos podemos esperar dentro de una institución educativa, que la intolerancia lleva al bullyng y lo que ha provocado en muchos estudiantes lleguen al aislamiento a que se porten agresivos con sus seres queridos y a lo ultimo al suicidio.
Esto se puede evitar y acontinuación veremos cómo.














“Intolerancia dentro del aula”
¿Para comenzar qué es tolerancia?
La tolerancia se define como el respeto por ideas, estilos de vida, manera de pensar, de vestir, en síntesis por los pensamientos y acciones de terceros cuando estos resultan distintos a los propios, en otras palabras es la actitud que adoptamos cuando nos encontramos con algo queresulta distinto a nuestros valores, es también la aceptación de una situación injusta en contra de los intereses propios o en contra de los intereses de terceras personas. Es también la capacidad de escuchar y aceptar a los demás.
Esto no quiere decir que somos “tolerantes” cuando nos portamos de manera indiferente, esta no es la actitud correcta. La tolerancia implica en primer lugar y sobretodo RESPETO y en el mejor de los casos entendimiento, pero esto no quiere decir que aceptemos valores que perjudican a los demás un ejemplo: aquel que defiende convencido la supremacía racial y busca el exterminio de quienes son diferentes, de ninguna manera significa que debamos tolerar su postura.
Sin embargo Los seres humanos somos los únicos capaces de atentar contra nuestra especie y contrael resto de los seres vivos; desplegamos un nivel de violencia preocupante, y sin motivo aparente. Pero resulta aún más llamativo que también existan personas que luchen por la paz, por la aceptación, por los derechos de los animales, que intenten resolver los errores del extremo opuesto.
¿Cómo confiar en una especie que presenta tal dualidad?

Es difícil de imaginar quien puede confiar enuna persona que puede perder la empatía por otro ser vivo, pero como hay cosas malas hay cosas buenas y por personas así que no les importada nada, hay personas que se entregan en cuerpo y alma por otro ser vivo y así mismo por los de su misma especie estos son aquellos que crecieron y fueron educados con valores estas personas saben la importancia que tiene cada ser vivo.
Ahora bien, veamos cómoeste valor influye en la sociedad.
Este comportamiento social se ha dado en todas las épocas de la humanidad y en todos los lugares del mundo como un medio para la coexistencia pacífica. Los valores o normas son establecidos por la sociedad, que establece el respeto o la persecución de la persona o grupo considerado diferente o problemático. En este contexto es el respeto a las ideas, creencias oprácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias.
En las sociedades humanas consiste en la opresión de un grupo minoritario por parte de una mayoría, ya que lo inverso es menos frecuente. Los valores de respeto van en menor grado desde la tolerancia hasta la libertad, pasando por la igualdad social. La tolerancia no tiene porque ser neutral o un valor positivo en sí...