Intorme Final Individual

Vanessa ingreso al jardín de niños de manera natural ya que se adapto a la convivencia al relacionarse con sus compañeros, manifestando, seguridad al integrarse al trabajo en equipo,individualmente o con sus pares en actividades que involucran: ( desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo, expresión y apreciaciónartísticas, así como desarrollo físico y salud) manifestando un gusto especial por las actividades libres.

Adquirió gradualmente mayor autonomía , al colaborar con niños y adultos en diferentes juegos yactividades utilizando material que puede trasformar, propone ante sus compañeros. Conoce y practica valores personales como: respeto solidaridad, honestidad, y compañerismo.

Utilizo el lenguajeoral para expresar libremente como es el, como es su casa y comunidad ( que le gusta y que le disgusta, que hace , como se siente en su casa y en la escuela). Estableció relaciones de amistad con suscompañeros especialmente con (Jessica).

Se hace cargo de las pertenencias que lleva a la escuela, se involucra con facilidad en actividades colectivas.

Desarrollo la capacidad para resolverproblemas que implican reunir, quitar agregar igualar, comparar, repartir objetos. Utiliza estrategias de conteo en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo al organizaren fila, señalamiento de cada elemento, así como desplazamiento de los ya contados. clasifica, ordena, agrupa, nombra y cuantifica diferentes objetos de acuerdo a su color, forma y tamaño expresandoverbalmente sus ideas. Utiliza términos adecuados para descubrir y comparar características medibles de sujetos y objetos ( grande, pequeño, largo, corto, ligero, pesado, más chico que, mas grandeque, caliente, frió, lleno ,vació)
Participo en honores a la bandera con el respeto que merece nuestro símbolo patrio, a si como en eventos cívicos en los que represento personajes relevantes (...