Intro Arquitectura

01.INTRODUCCIÓN

01.01.Conceptos generales

Los seres humanos se enfrentan a diario con operaciones repetitivas de distinta índole. Éstas pueden tener tanto un alto contenido intelectual cuanto manual.
Por ejemplo, puede tratarse de una liquidación de sueldos en la cual para cada empleado se realizan las mismas operaciones con distintos valores numéricos, o de colocar envases dentro de suembalaje en una línea de producción.
Así una y otra vez, indefinidamente.
Todos estos procesos tienen en común una serie de inconvenientes: lentitud, errores humanos, y lo que es peor, una clara tendencia al incremento de estas fallas a medida que aumenta el tiempo de trabajo, debido al cansancio físico y mental.

Si se trata de cálculos matemáticos, es indudable que existen algunasdificultades adicionales:
. la imposibilidad de realizar operaciones de alta complejidad a una gran velocidad, como podría ser el cálculo de trayectoria de un satélite
. el manejo de una cantidad muy grande de datos, como en un censo poblacional o el cómputo de los votos en una elección nacional

Las computadoras proveen de una eficaz herramienta para la solución de estos problemas.
Antes de la décadade los ‘90 esta facilidad no era accesible de manera masiva, pero con el avance científico y técnico se ha podido incorporar a la vida cotidiana ampliando su dinámica. En la actualidad existe una interacción entre las personas y el mundo a través de la computadora. Esto ha permitido extender su aplicación a actividades no sólo repetitivas o rutinarias circunscriptas a un entorno laboral oindustrial a gran escala, sino también abarcar ámbitos diversos como lo social, educativo, recreativo o artístico.
Diferencia entre calculadora y computadora

Una CALCULADORA permite realizar operaciones matemáticas de relativa complejidad. Sin embargo para realizar cada paso, necesita de una persona que la haga trabajar, o sea, requiere de la intervención humana para indicar cada operación.
Por lotanto, no soluciona algunos de los problemas anteriormente planteados, como por ejemplo, el repetir reiteradamente veces el mismo proceso.
La calculadora no se equivoca al realizar las operaciones matemáticas, pero se puede equivocar el operador al teclear esos valores.

Una COMPUTADORA es una máquina que, además de calcular, permite ejecutar todas las operaciones y tomar decisiones sin laintervención humana, mediante un programa interno que ella es capaz de comprender y ejecutar paso a paso.
Además, debe interactuar con el medio exterior con el objeto de un adecuado intercambio de información con el usuario, aceptando sus órdenes y entregándole el resultado del trabajo.

01.02.Conceptos de instrucción y programa

INSTRUCCIÓN: Orden elemental que indica a la computadora unaoperación a realizar.


Ejemplos conceptuales:

Leer un dato en memoria principal.

Grabar un dato en memoria principal.

Mover indicando el dato u operando alojado en memoria central o UCP para dicha operación.

Sumar indicando los datos u operandos alojados en memoria central o UCP para dicha operación.

Comparar indicando los datos u operandos alojados en memoria central o UCP para dichaoperación.



Ejemplos prácticos:

- Sumar 2+3

- Grabar el resultado en memoria principal

- Comparar si dicho resultado es mayor que cero
PROGRAMA: Secuencia de instrucciones destinadas a la realización de una tarea o solución de un problema específico.

Ejemplos:

Para el cálculo de una liquidación de un empleado jornalizado o un juego electrónico, la computadora tiene programasasociados que le indican:

. Escribir en la pantalla dándole color verde a su fondo

. Escribir en la pantalla haciendo aparecer los botones de control en su parte superior

. Escribir en la pantalla el texto junto a los botones de control indicando su aplicación

. Escribir en la pantalla colocando los dibujos de los personajes del juego en su parte inferior

. Esperar hasta leer...