Intro A La Logica 3 1

Método científico: Es el procedimiento adecuado para conseguir un fin; en nuestro caso, la verdad. Su utilidad consiste en que ahorra esfuerzos y da seguridad en la consecución de la meta.

Ejemplo:1. Observación: perdida de materias en la facultad de la filosofía, letras y ciencias de la educación de la carrera de comercio y administración.

2. Planteamiento del problema: ¿Cuáles son lascausas por lo que los estudiantes pierden el semestre en algunas materias?

3. Hipótesis: los estudiantes piden las materias por falta de interés en los estudiantes.

4. Experimentación :


1.Realizamos el cálculo de la población por carrera
2. Formulamos las preguntas para la encuesta
3. Aplicar la encuesta a los estudiantes
4. Tabular los resultados verificar la hipótesis











Elmétodo de las matemáticas: La base der rigor en las ciencias matemáticas es la demostración apodíctica, el encadenamiento de proporciones de tal manera que no se podría admitir lo contrario de lo que seafirma porque equivaldría a contradecir lo que previamente ya se había admitido.

Ejemplo:
La aplicación de la formula general (a+b)2= a2+ 2ab + b2
Seria si: Todo (a+b)2 da por resultado: a2 + 2ab +b2(5+2)2 es un caso de (a+b)2
Luego: (5+2)2 da por resultado: 52 + 2 x 5 x 2 +22















Método de las ciencias naturales: El método de las ciencias de la naturaleza es experimental-inductivo, y serealiza en las siguientes etapas:

La observación
La hipótesis
La experimentación
La inducción
La analogía como método
La estadística como método

Ejemplo:
Hay formas de conocimiento quepretenden pasar por ciencia sin serlo, como el creacionismo científico, el psicoanálisis, la grafología, la astrología, el comunismo científico…
¿Por qué no lo son? Porque poseen alguna de lascaracterísticas siguientes:
Invocan entes inmateriales inaccesibles al examen empírico: alma, memoria colectiva, destino, necesidad histórica…
Son dogmáticas: no revisan sus principios cuando aparecen nuevos...