intro a la pintura

Conviva con su niño. Procure realizar una actividad diaria
con el niño, por ejemplo caminar, salir a jugar, enseñarle a
preparar algún alimento sencillo, contarle cuentos, realizar
una actividadmanual o deportiva, platicar, hacerles preguntas
a sus hijos sobre lo que hacen, sienten, piensan, etc. etc.
esto es especialmente importante si un problema de conducta
ha iniciado tras elnacimiento de un hermanito. Durante esta
actividad deberá procurar que sea un momento agradable y
no que se convierta en otra situación llena de regaños. Esta
clase de actividades le permiten al padreacercarse al niño,
volverse un agente reforzante y lograr que su hijo se sienta
seguro y confiado. No olvide que lo importante es la Calidad
no la cantidad.
5. Organice el espacio físico del hogarexplicando al niño la
función que tiene cada uno de los lugares de la casa así
como las limitaciones de estos, enséñele que haga cada
cosa en su lugar, por ejemplo solo deberá comer en el
comedor,dormir en su recamara, estudiar en el lugar
destinado para ello, etc. de esta manera estará usted
previniendo numerosos problemas y situaciones de conflicto
por el hecho que el niño derrame algunabebida en su cama,
se duerma en la sala, etc.
· De manera adicional también le podría explicar las
razones diciendo que la recámara es para dormir, que la
tiene que conservar limpia y ordenada por loque ahí no
podrá jugar, que la cocina es el lugar apropiado para
preparar alimentos y que ahí no se juega ya que hay
muchas cosas que le pueden hacer daño, que si gusta
jugar lo puede hacer en elpatio o en el jardín, etc.
6. Para controlar la conducta del niño no utilice el castigo, al
contrario debe usted premiar al niño cuando se comporte
apropiadamente y cobrarle de alguna maneracuando se
comporte inapropiadamente. Por ejemplo si el niño llega de
la escuela y se cambia su uniforme deberá usted elogiarlo
con frases como “me gusta mucho cuando te cambias tu
uniforme sin que yo...