Intro A La Psic



TIPO
VENTAJA
DEVENTAJA
Autoreporte
Diario
Entrevista o
Cuestionario
Proporciona info. De primera mano
El participante puede NO recordar la información con precisión
Medidas Conductivas
Se evalúan capacidades habilidades, conocimientos y respuestas internas-medibles
Falta de control SESGO
Observación Naturalista
Se observan los organismos en un mecanismo normal
Sesgo
Observación de LabMejor control
Sesgo


ESTUDIOS LONGITUDINALES
ESTUDIOS TRANSVERSALES
ESTUDIOS SECUENCIALES

CEREBRO, MENTE, CONGNICION & CONDUCTA
Lóbulo frontal: FES – funciones ejecutivas superiores
Lóbulo parietal: sentidos
Lóbulo occipital: visión
Lóbulo temporal: memoria & audición
El cerebro adulto pesa aprox. 1.100 – 2 kg
Contiene 100,000 millones de neuronas que en promedio tienen hasta 10,000 sinapsis
2células forman el sistemas nervioso: neuronas & células neurogliales
al menos una tercera parte se dedica al comportamiento

RENE DESCARTES
argumento que el universo se compone de:
materia física: se comporta según las leyes de la naturaleza
mente humana (alma): controla el comportamiento y no se compone
PIENSO LUEGO EXISTO
descartes

DICE (dissaciated interactions and conscious experience)KINSBOURNE (integrated field theory)
Conciencia: darse cuenta
CONCIENCIA:
Fisiológica: compartida con animales
Proceso fisiológico en el cual el individuo mantiene un estado de alerta, con el pleno conocimiento de si mismo y de su entorno.
La función normal de la corteza cerebral requiere un adecuado funcionamiento de estructuras subcorticales: sustancia activadora ascendente (SRAA).
Psicológica:solo humana
Capacidad de verbalizar el conflicto. (insight)
Se desarrollo con la aparición del lenguaje.
El lenguaje mediatiza la conciencia.
ESTADOS DE CONCIENCIA:
Característicos, noveles de pensamiento y/o grados de evolución interior. Socialmente suelen ir acompañados de contenidos mentales muy asociados entre si
GRADOS DE TRASTORNO DE LA CONCIENCIA:
Letargia: consiste en un compromisoincompleto de conocimiento y vigilia. El paciente esta desorientado y somnoliento pero se mantiene despierto.
Obnubilación: es un estado de depresión completa de la vigilia, del que el paciente puede ser despertado con estímulos leves.
Estupor: es un estado de depresión completa de la vigilia, del que el paciente puede ser despertado pero solo con estímulos intensos. Los estímulos son generalmente de tipodoloroso.
Coma: constituye la depresión completa de la vigilia de la cual el paciente no puede ser despertado con ningún estímulo.
SUEÑO:
REM: rapid eye movement
No REM: no rapid eye movement
PROCESOS DEL SUEÑO:
1. Adormecimiento
a. Sueño ligero
b. Transición vigilia-sueño
c. 5% del tiempo total
2. Sueño ligero
a. Disminución respiración
b. Disminución circulación
c. 50% tiempo total
3.transición
a. transición a sueño profundo
b. 2-3 min
4. sueño delta
a. sueño lento
b. respiración lenta
c. 20% tiempo total
5. REM
a. Cerebro activo
b. Rapid Eye Movement
c. Soñamos
TRASTORNOS DEL SUEÑO
Alteraciones en el proceso del sueño (pueden ser al inicio, durante o al final del proceso).
TRASTORNO NO ORGANICO DEL CICLO SUEÑO-VIGILIA
Desfase por cambios de husos horarios (jet lag).
Retraso delsueño.
Trabajo en turnos (cambios de turnos de trabajo).
Nos especificado (adelanto de fases del sueño, patrón de sueño y vigilia irregular).

LENGUAJE:

PRE-REQUISITOS:
Atención
Respiración
Capacidad de soplo
Praxias vegetativas (respiración y deglusion)
Elementos supraglóticos que intervienen en la fonoarticulación

APEGO O VINCULO AFECTIVO
Los bebes necesitan el cuidado de alguien que losconozca, si tienen vinculo seguro ellos serán mas sociales y tendrán mejor rendimiento académico.
Señales que no se manipulan son las del lenguaje no verbal. Solo el humano puede cognitivamente controlarlo.
Palabras: 7% del mensaje
Tono de voz: 20-30%
Lenguaje corporal: 70 a 80%

TACTO:
Las sustancias relaciones con el placer al desarrollo de las funciones superiores.
Contacto visual
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